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失能老人心理疏导面试题

一、单选题（每题2分，共10题）

1.在与失能老人沟通时，最优先考虑的原则是？

A.尽量缩短对话时间

B.使用简单直接的语言

C.强调老人的错误或不足

D.避免眼神接触以减少尴尬

答案：B

2.失能老人出现抑郁情绪时，以下哪种行为最可能加重其心理负担？

A.安静陪伴倾听

B.强行要求其参与社交活动

C.鼓励其回忆过去的成就

D.提供适当的身体按摩

答案：B

3.当失能老人表达“活着没意思”时，正确的应对方式是？

A.轻描淡写地说“想开点”

B.立即联系家属介入

C.尝试了解其具体困扰并给予支持

D.告诉他“你这样想是不对的”

答案：C

4.在评估失能老人的心理状态时，以下哪个指标最为关键？

A.老人的年龄

B.老人的受教育程度

C.老人的情绪表达方式

D.老人的生理疾病数量

答案：C

5.失能老人因身体限制无法参与活动时，最有效的心理支持方式是？

A.不断提醒其“你应该更努力”

B.提供适合其身体状况的替代性活动

C.批评其缺乏动力的态度

D.让其独自待着以“冷静思考”

答案：B

6.当失能老人对护理人员的依赖感过强时，以下哪种做法最合适？

A.强行减少其对护理人员的依赖

B.通过游戏或任务鼓励其尝试独立

C.责备其“太懒”

D.完全顺从其所有需求以示关怀

答案：B

7.失能老人出现焦虑时，以下哪种行为可能缓解其情绪？

A.提醒其“别担心，没事的”

B.让其深呼吸或听舒缓音乐

C.嘲笑其“小题大做”

D.忽视其焦虑表现

答案：B

8.在长期照护中，失能老人最常见的心理问题不包括？

A.孤独感

B.自我价值感缺失

C.对死亡的恐惧

D.过度的物质依赖

答案：D

9.当失能老人因疼痛而情绪低落时，心理疏导的首要步骤是？

A.先止痛再处理心理问题

B.强调疼痛是正常的

C.忽略其情绪问题

D.避免谈论疼痛以减少痛苦

答案：A

10.失能老人对过去某个经历反复倾诉，最恰当的应对方式是？

A.不耐烦地打断

B.认真倾听并给予情感支持

C.反驳其记忆“那件事没那么夸张”

D.告诉他“你已经说过了”

答案：B

二、多选题（每题3分，共5题）

1.失能老人心理疏导中，常用的非语言沟通技巧包括？

A.触摸肩膀或手背传递安慰

B.保持适当的眼神接触

C.随意调整位置以占据主导

D.距离保持1-1.5米

答案：A、B、D

2.失能老人出现认知障碍时，可能伴随的心理问题有？

A.焦虑

B.愤怒

C.认知否认

D.自尊心受损

答案：A、B、C、D

3.在家庭照护中，失能老人常见的心理压力来源包括？

A.子女工作繁忙无法陪伴

B.自理能力下降导致的自卑

C.长期卧床带来的孤独感

D.对疾病恢复的悲观

答案：A、B、C、D

4.当失能老人出现睡眠障碍时，可能影响其情绪的因素有？

A.焦虑或抑郁情绪

B.环境噪音干扰

C.药物副作用

D.睡前饮用咖啡

答案：A、B、C、D

5.失能老人心理疏导中，有效的沟通技巧包括？

A.避免使用否定性词汇

B.主动提问以了解其需求

C.耐心等待对方回应

D.语气保持平缓

答案：A、B、C、D

三、判断题（每题2分，共5题）

1.失能老人表达负面情绪时，应立即反驳其观点以纠正“错误”想法。（×）

2.长期卧床的失能老人更容易出现心理问题。（√）

3.失能老人的心理疏导可以完全依赖药物治疗。（×）

4.当失能老人拒绝参与活动时，应尊重其选择并给予理解。（√）

5.失能老人的心理问题与家庭经济状况无关。（×）

四、简答题（每题5分，共3题）

1.简述失能老人常见的心理问题及其表现。

答案：失能老人常见的心理问题包括孤独感、抑郁、焦虑、认知障碍等。孤独感表现为沉默寡言、缺乏社交；抑郁表现为情绪低落、自我否定；焦虑表现为过度担忧、易怒；认知障碍则可能出现记忆力下降、幻觉等。

2.在家庭照护中，如何帮助失能老人建立积极心态？

答案：可以通过以下方式：①给予情感支持，倾听其需求；②鼓励其尝试力所能及的活动；③安排适度的社交互动；④创造舒适的生活环境；⑤定期评估心理状态并调整照护策略。

3.简述失能老人心理疏导中“非暴力沟通”的应用技巧。

答案：非暴力沟通技巧包括：①观察事实（如“您今天看起来有些疲惫”而非“您总是懒洋洋”）；②表达感受（如“我担心您的健康”而非“您应该多休息”）；③提出需求（如“希望您能多休息”而非“别玩手机了”）；④确认对方（如“您觉得这样可行吗？”）。

五、案例分析题（每题10分，共2题）

1.案例：

老李，75岁，因脑梗导致半身不遂，长期卧床，情绪低落，经常抱怨“活着没意思”。子