国家开放大学电大专科《现代教师学导论》2024期末试题及答案(试卷号：2079)(Word最新版).pdfVIP

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国家开放高校电大专科《现代老师学导论》

2024期末试题及答案（试卷号：2079）

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国家开放高校电大专科《现代老师学导论》2024期末试题及答案

（试卷号：2079）一、选择题（在下列每小题的4个选项中只有1

个是正确的，请选出并将题号填入括弧之中。每小题2分，共计20

分）1．古希腊和罗马的上层阶级，经常雇佣奴隶担当老师，这被

称为()。

A．奴仆B．教仆C．塾师D．蒙师2．下列哪一

个不是师生关系的特点？()A．对象韵限定性B．关系的

规范性C．学生的被动性D．老师的主导性3．一个人学会

扮演角色的过程，事实上就是他的职业()的过程。

A．社会化B．同化C．升华D．个人化4．很多

老师认为，()是酷爱学生的较高层次的标准。

A．了解学生B．敬重学生C．宠爱学生D．惩处学

生5．从某种角度看，教化观念可以分为两类：一类是社会所提倡

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的教化观念，另一类是()A．价值性的教化观念B．操

作性的教化观念C．多数人所接受的教化观念D．个体所接

受的教化观念6．“多一把评价的尺子，就多出一批人才。”这句话

的意思是，老师必需具有()。

A.一元化的人才观B．以智育为核心的人才观C．多元化

的人才观D．以德育为核心的人才观7．小学老师进行

教化教学科研是()。

A.可行的，是提高教学实力的有效途径B．有意义的，但

对教学实力没有提高C．没有必要，小学老师的主要职责是教

好学生D．当今教化界所不提倡的8．对两个须要都想

得到满足时，使人因迫于情势，不能两者得兼，从而在心理上产生难

于取舍的冲突情境是()。

A.双趋冲突B．双避冲突C．趋避冲突D．正负冲

突9．在老师的培育体制中，所谓非定向型培育是指(