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2026届新高考语文冲刺热点复习
议论文并列式结构设置原则
导:例文赏读
以^^魂,以行践志f\
老舍笔下沉甸甸的“开不了口”,艾青诗里嘶哑的喉咙,穆旦
句中流血的手掌,勾勒出民族精神的脉络——从情感的涌动,到声
音的迸发,再到行动的奔赴,诉说着个体与民族同频共振的永恒命
题。这是历史的回响,更是时代的召唤:我们该如何在岁月的长河
中,心底的热爱化作歌唱与行动,托举民族的脊梁?
沉默的重量,是家国情怀的蓄力。老舍笔下的鼓书艺人,“心
里直翻腾,开不了口”,并非怯懦或冷漠,而是情感太过沉甸。就
像抗战时期,无数艺人在铁蹄下攥紧鼓板,将对家国的牵挂、对未
来的期许咽进肚里不是不想唱,而是怕歌声里的悲怆刺痛孩子
,又怕轻快的曲调辜负苦难。这种沉默,是蚌含珍珠般的隐忍,是
把个人情感与民族命运紧紧捆扎后的克制,“想唱”的冲动化作
更绵长的力量。
嘶哑的歌唱,是苦难中不灭的热爱。艾青的N鸟〃无破丁沅默,哪怕喉
咙嘶哑也要歌唱。这我想起冼星海在窑洞油灯下创作《黄河大合唱》「羸
笔简陋,嗓音沙哑,却用旋律凿开黑暗;想起梅兰芳蓄须明志,以“罢唱”
对抗侵略者,却在心底为民族存续默默“吟唱”。他们的“歌唱”无关形式
,是用生命的余烬点燃希望:哪怕声音颤抖、姿态狼狈,也要热爱破土而
出,成为穿透阴霾的光。
流血的相握,是觉醒者的担当。穆旦的“流血的手”,是个体与民族的
铿锵盟誓。当西南联大的师生穿越战火,用粉笔在断壁残垣上书写;当杨靖
宇将军攥着树根与敌人周旋,鲜血染红雪原——他们以“相握”的姿态,将
个人命运与民族复兴焊成一体。这种担当,是“我以我血荐轩辕的决绝,
是民族觉醒后,无数个体拧成绳索,拉着国家走出泥沼的坚韧。
分论点的作用还有如下几点:
・1.补充中心论点。
-2.证明中心论点。
.3.使论述更深入。
•4.使思路更清晰。
-5.便于老师阅卷。
设置分论点的标准:
1.扣得住(忌转移话题)
2.分得开(忌标准不一)
3.排得顺(忌不合逻辑)
思(12分钟)思考题一:请同学们阅读以下材料,思考下列写
作提纲中分论点的设置存在什么问题,并加以改正。z*
1、“这山望着那山高是人生永无止境的追求。
①“这山望着那山高”,需要我们脚踏实地;
②“这山望着那山高”,需要我们持之以恒;
③“这山望着那山高”,需要我们直面挫折。
2、命题“给梦想一次开花的机会”o
①梦想是亮在人生航道前方的灯塔;
②拥有梦想就拥有了人生的希望;
③梦想要靠持之以恒的努力去成就。
3、有学生在强调了“绿色生活”的重要性之后,提出四个分论点:
①绿色生活,能带来清新的空气;
②绿色生活,也等同于健康的生活;
③绿色生活,会使我们远离污染;
④绿色生活,人文生活,低碳生活。
思考题二:请同学们根据下面拟写分论点的方法,学习拟写分论点。
探(7分钟)思考题一:请同学们阅读以下材料,思考下列写
作提纲中分论点的设置存在什么问题,并加以改正。/
1、“这山望着那山高是人生永无止境的追求。
①“这山望着那山高,需要我们脚踏实地;
②“这山望着那山高,需要我们持之以恒;
③“这山望着那山高”,需要我们直面挫折。
2、命题“给梦想一次开花的机会。
①梦想是亮在人生航道前方的灯塔;
②拥有梦想就拥有了人生的希望;
③梦想要靠持之以恒的努力去成就。
3、有学生在强调了“绿色生活的重要性之后,提出四个分论点:
①绿色生活,能带来清新的空气;
②绿色生活,也等同于健康的生活;
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