2026届新高考语文冲刺热点复习:议论文并列式结构设置原则.pdfVIP

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2026届新高考语文冲刺热点复习

议论文并列式结构设置原则

导:例文赏读

以^^魂,以行践志f\

老舍笔下沉甸甸的“开不了口”,艾青诗里嘶哑的喉咙,穆旦

句中流血的手掌,勾勒出民族精神的脉络——从情感的涌动,到声

音的迸发,再到行动的奔赴,诉说着个体与民族同频共振的永恒命

题。这是历史的回响,更是时代的召唤:我们该如何在岁月的长河

中,心底的热爱化作歌唱与行动,托举民族的脊梁?

沉默的重量,是家国情怀的蓄力。老舍笔下的鼓书艺人,“心

里直翻腾,开不了口”,并非怯懦或冷漠,而是情感太过沉甸。就

像抗战时期,无数艺人在铁蹄下攥紧鼓板,将对家国的牵挂、对未

来的期许咽进肚里不是不想唱,而是怕歌声里的悲怆刺痛孩子

,又怕轻快的曲调辜负苦难。这种沉默,是蚌含珍珠般的隐忍,是

把个人情感与民族命运紧紧捆扎后的克制,“想唱”的冲动化作

更绵长的力量。

嘶哑的歌唱,是苦难中不灭的热爱。艾青的N鸟〃无破丁沅默,哪怕喉

咙嘶哑也要歌唱。这我想起冼星海在窑洞油灯下创作《黄河大合唱》「羸

笔简陋,嗓音沙哑,却用旋律凿开黑暗;想起梅兰芳蓄须明志,以“罢唱”

对抗侵略者,却在心底为民族存续默默“吟唱”。他们的“歌唱”无关形式

,是用生命的余烬点燃希望:哪怕声音颤抖、姿态狼狈,也要热爱破土而

出,成为穿透阴霾的光。

流血的相握,是觉醒者的担当。穆旦的“流血的手”,是个体与民族的

铿锵盟誓。当西南联大的师生穿越战火,用粉笔在断壁残垣上书写;当杨靖

宇将军攥着树根与敌人周旋,鲜血染红雪原——他们以“相握”的姿态,将

个人命运与民族复兴焊成一体。这种担当,是“我以我血荐轩辕的决绝,

是民族觉醒后,无数个体拧成绳索,拉着国家走出泥沼的坚韧。

分论点的作用还有如下几点:

・1.补充中心论点。

-2.证明中心论点。

.3.使论述更深入。

•4.使思路更清晰。

-5.便于老师阅卷。

设置分论点的标准:

1.扣得住(忌转移话题)

2.分得开(忌标准不一)

3.排得顺(忌不合逻辑)

思(12分钟)思考题一:请同学们阅读以下材料,思考下列写

作提纲中分论点的设置存在什么问题,并加以改正。z*

1、“这山望着那山高是人生永无止境的追求。

①“这山望着那山高”,需要我们脚踏实地;

②“这山望着那山高”,需要我们持之以恒;

③“这山望着那山高”,需要我们直面挫折。

2、命题“给梦想一次开花的机会”o

①梦想是亮在人生航道前方的灯塔;

②拥有梦想就拥有了人生的希望;

③梦想要靠持之以恒的努力去成就。

3、有学生在强调了“绿色生活”的重要性之后,提出四个分论点:

①绿色生活,能带来清新的空气;

②绿色生活,也等同于健康的生活;

③绿色生活,会使我们远离污染;

④绿色生活,人文生活,低碳生活。

思考题二:请同学们根据下面拟写分论点的方法,学习拟写分论点。

探(7分钟)思考题一:请同学们阅读以下材料,思考下列写

作提纲中分论点的设置存在什么问题,并加以改正。/

1、“这山望着那山高是人生永无止境的追求。

①“这山望着那山高,需要我们脚踏实地;

②“这山望着那山高,需要我们持之以恒;

③“这山望着那山高”,需要我们直面挫折。

2、命题“给梦想一次开花的机会。

①梦想是亮在人生航道前方的灯塔;

②拥有梦想就拥有了人生的希望;

③梦想要靠持之以恒的努力去成就。

3、有学生在强调了“绿色生活的重要性之后,提出四个分论点:

①绿色生活,能带来清新的空气;

②绿色生活,也等同于健康的生活;

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