6.5 多边形（教学课件）-2025-2026学年七年级数学上册（苏科版2024）.pptx

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第六章平面图形的初步认识6.5多边形

学习目标12了解多边形的概念及多边形的顶点、边、内角、外角与对角线．会用字母表示多边形及多边形的边和角．3通过观察、操作、归纳等活动，发现多边形可以分割成三角形，感悟“将复杂图形转化为简单图形”的一般研究思路．

生活情境在生活中，可以见到形状各异的物体，如标志牌、风筝、礼盒，它们表面的轮廓可以看作由一些线段首尾顺次相接组成的平面图形．

概念引入在平面内，由不在同一条直线上的三条或三条以上的线段首尾顺次相接组成的图形叫作多边形．这些线段叫作多边形的边，线段的公共端点叫作多边形的顶点．

知识精讲根据边的数量，多边形可以

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