2025浙江宁波市象山县事业单位招聘61人备考题库带答案详解.docxVIP

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2025浙江宁波市象山县事业单位招聘61人备考题库

第一部分单选题(200题)

1、()指的是通过法律制度许可或者禁止某些经济行为。

A.管制

B.产权拍卖

C.公共企业

D.补贴

【答案】:A

【解析】管制是指通过法律制度许可或禁止某些经济行为。产权拍卖是将产权有偿转让的一种交易方式,并非通过法律制度许可或禁止经济行为。公共企业一般是由政府投资或参与控制的企业,主要侧重于在一些公共领域提供产品和服务。补贴是政府为了支持某些产业或群体而给予的资金等方面的补助。所以正确答案应选管制相关内容。

2、“一花独放不是春,百花齐放春满园”,人类文明发展史波澜壮阔、激荡人心,原因就在于不同文明之间的()。

A.交流互鉴

B.融合发展

C.相互取代

D.彼此冲突

【答案】:A

【解析】题干“一花独放不是春,百花齐放春满园”强调了多元、包容与共生的理念,表明人类文明的繁荣在于众多文明共同发展。不同文明之间的交流互鉴能够让各个文明在相互学习、相互借鉴中汲取营养,不断丰富和发展自身,推动人类文明的进步,这与人类文明发展史波澜壮阔、激荡人心的描述相契合。融合发展是在交流互鉴基础上进一步的深化结果,但题干主要强调的是原因,交流互鉴是更基础、更关键的因素。相互取代意味着一种文明取代另一种文明,这会使文明走向单一化,不利于文明的繁荣发展,无法解释人类文明发展史的波澜壮阔。彼此冲突会阻碍文明的发展,带来破坏和动荡,与人类文明发展史的积极表述相悖。所以答案是不同文明之间的交流互鉴。

3、下列不属于政府职能范围的一项是()。

A.企业的生产经营活动

B.取缔非法组织

C.反垄断

D.打击走私

【答案】:A

【解析】政府职能主要包括政治职能、经济职能、文化职能和社会职能等。取缔非法组织体现了政府维护社会秩序的政治职能;反垄断是政府为了维护市场公平竞争,属于经济职能;打击走私有助于维护国家经济安全和市场秩序,也属于政府的职能。而企业的生产经营活动是企业自身根据市场情况自主决策和开展的行为,政府主要是进行宏观调控和市场监管,并不直接干预企业具体的生产经营活动,所以企业的生产经营活动不属于政府职能范围。

4、以下哪种食物富含钙质?

A.鸡肉

B.香蕉

C.牛奶

D.猪肉

【答案】:C

【解析】牛奶富含钙质,其他选项中的食物钙质含量较低。

5、某刑事人类学家在对260名杀人犯的外貌进行了考察后,发现他们具有一些共同的生理特征,于是得出“杀人犯具有广颚、颧骨突出、头发黑而短特征”的结论。以下哪项与上述推理方式相同?()

A.24~28之间没有质数

B.八月十五云遮月,正月十五雪打灯

C.植物种子经超声波处理后可增产,所以玉米种子经超声波处理后也可增产

D.某高校在对全校学生进行调查后,得出“我校同学学习态度普遍较好”的结论

【答案】:B

【解析】题中通过对260名杀人犯个体进行考察,进而推出杀人犯整体的共性特征,这属于不完全归纳推理。“八月十五云遮月,正月十五雪打灯”是依据已出现的天气现象,推断出天气规律,也就是其共性,同样属于不完全归纳推理。所以可以得出对应的结论。

6、荷马史诗的‘考古印证’主要依靠哪些证据?

A.墓葬遗址

B.古代文字记录

C.考古发现

D.传说故事

【答案】:C

【解析】荷马史诗的考古印证主要依靠考古发现,如古希腊的遗址和文物。

7、货币作为()最初在商品流通范围内发挥作用,之后扩展到商品流通领域之外。

A.价值尺度

B.世界货币

C.贮藏手段

D.支付手段

【答案】:D

【解析】这道题主要考查货币职能在不同领域的应用。价值尺度是货币用来衡量和表现商品价值的一种职能,它不需要现实的货币,只是观念上的货币,主要在商品流通中衡量商品价值,并不会扩展到商品流通领域之外。世界货币是指货币在世界市场上执行一般等价物的职能,其重点在于国际经济交往等世界市场范畴,并非从商品流通范围扩展到之外。贮藏手段是指货币退出流通领域,当作独立的价值形式和社会财富的一般代表而保存起来,它不是从商品流通范围扩展到之外,更多是一种财富保存方式。而支付手段是随着商品赊账买卖的产生而出现的,在商品交换中,商品的让渡和货币的让渡在时间和空间上可以分离,货币作为支付手段先是在商品流通的范围内,比如赊购赊销等情况,后来扩展到商品流通领域之外,如支付地租、利息、税款、工资等。所以答案是支付手段。

8、一艘船在静水中的速度为每小时10公里,水流速度为每小时2公里,船顺流而下行驶10公里需要多少时间?

A.1小时

B.8/3小时

C.2小时

D.12/5小时

【答案】:B

【解析】顺流速度为10+2=12公里每小时,所以时间=距离/速度=10/12=8/3小时。

9、人口红利对教育的影响是什么?

A.教育资源紧张

B.教育

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