高考物理电磁感应考点与复习要点.pdfVIP

内容要求说明

电磁感应现象Ⅰ

磁通量Ⅰ

法拉第电磁感应定律Ⅱ

楞次定律Ⅱ

自感、涡流Ⅰ

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1．电磁感应的规律——楞次定律和法拉第电磁

感应定律及其应用是中学的主干知识之一，是

高考必考的内容．其中既有难度中等的选择

题，也有难度较大、综合性较强的计算题．考查频

率较高的知识点有感应电生的条件、感应电流

的方向判定及导体切割磁感线产生感应电动势的计

算，且以电磁学和电路的综合型题目较多．

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2．本章揭示了“电”与“磁”的又一本质联

系，使“电”与“磁”成为既相对独立又密不可分

的“连接体”，所以这一章是电磁学中的重点；而

电磁学是高中阶段继力学的又一重点，故电磁

感应这一章在高中中的地位是非常重要的．而

且电磁感应在现实生活及、等科

技生产中有很多应用，所以多年来，本章一直是高

考的热点部分．

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1．本章涉及一个概念(磁通量)，两个定

律(楞次定律、法拉第电磁感应定律)．鉴于本

章的基础性和工具性，高考对于本章的考查

不会放松，判断能否产生电磁感应现象及用

楞次定律判断感应电流的方向仍是热点，以

定性分析为主．

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2．自感现象及有关的图象问题，也常出现

在考题中．因此在本章的复习中，应理解并熟记

产生感应电动势和感应电流的条件，会灵活的运

用楞次定律判断各种情况下感应电动势或感应电

流的方向，能准确地计算各种情况下感应电动势

的大小，并能熟练地利用题中图象处理相关的电

磁感应问题或用图象表示电磁感应现象中相应的

量的变化规律．

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3．本章有关电磁感应的产生条件和规律，都是

通过实验总结出来的，所以在学习过程中应该重视

有关电磁感应的实验装置、实验过程、实验现象、实

验分析和实验结论等，即重视“过程与方法”，从而

达到认识、理解和掌握电磁感应知识的目的．而

在高对本章重点考查的是对电磁感应的理解和应

用，以及解决与其他知识相联系的综合问题的能力，

所以深刻理解、掌握基本概念和规律，是解决复杂问

题的基础，没有对基本知识的深刻理解和熟练掌握，

就不可能很好地加以应用．

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电磁感应

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