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2025年大学《舞蹈学-舞蹈学概论》考试参考题库及答案解析

单位所属部门：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.舞蹈学概论的研究对象主要是（）

A.舞蹈技巧的训练方法

B.舞蹈艺术的历史与文化

C.舞蹈演员的表演心理

D.舞蹈服装的设计原则

答案：B

解析：舞蹈学概论作为一门学科，其核心在于探讨舞蹈作为一种艺术形式的本质、历史演变、文化内涵和社会功能。因此，其研究对象主要是舞蹈艺术的历史与文化方面，而非具体的技巧训练、表演心理或服装设计等细节问题。

2.舞蹈艺术的基本要素不包括（）

A.动作

B.音乐

C.舞台

D.诗歌

答案：D

解析：舞蹈艺术的基本要素通常包括动作、音乐和舞台（或空间）三个核心组成部分。动作是舞蹈的表现手段，音乐是舞蹈的伴奏和节奏基础，舞台则是舞蹈表演的物理空间。诗歌虽然可能与舞蹈艺术相关联，但它并非舞蹈艺术的基本构成要素。

3.以下哪一项不属于西方古典芭蕾舞的五大基本位（）

A.第一位

B.第二位

C.第三位

D.第五位

答案：C

解析：西方古典芭蕾舞的五大基本位（或称芭蕾五位）是指：第一位、第二位、第四位、第五位和半脚尖位。第三位并不属于古典芭蕾舞的标准基本位之一，因此它是本题的正确答案。

4.中国古典舞的“身韵”主要体现在（）

A.硬度技巧

B.软度技巧

C.身体韵律和表现力

D.舞步变化

答案：C

解析：中国古典舞的“身韵”是其独特的艺术特征之一，它强调身体各部位的协调配合、韵律感和表现力。身韵不仅仅是技巧的展示，更注重内在情感和意境的传达，通过身体的起伏、转动、呼吸等元素来塑造舞蹈的艺术形象。

5.舞蹈编导在创作过程中需要考虑的主要因素不包括（）

A.舞蹈主题

B.音乐风格

C.舞台布景

D.演员年龄

答案：D

解析：舞蹈编导在创作过程中需要综合考虑舞蹈主题、音乐风格、舞台布景、服装道具、演员能力等多方面因素，以实现舞蹈作品的艺术构想。演员年龄虽然会影响编导对角色塑造和动作设计的考虑，但它并非创作过程中需要优先考虑的主要因素之一。

6.舞蹈教育的根本目的是（）

A.培养专业舞蹈演员

B.传承舞蹈文化

C.提高学生审美能力

D.掌握舞蹈技巧

答案：C

解析：舞蹈教育的根本目的在于提高学生的审美能力、培养他们的艺术素养和文化修养。虽然培养专业舞蹈演员、传承舞蹈文化和掌握舞蹈技巧也是舞蹈教育的重要任务之一，但提升学生的审美能力才是其最核心和最根本的目标。

7.以下哪一项不是现代舞的主要特征（）

A.反对古典芭蕾的僵化形式

B.强调个性表达和情感宣泄

C.注重动作的实用性和功能性

D.追求动作的复杂性和技巧性

答案：D

解析：现代舞作为芭蕾舞之后兴起的一种舞蹈形式，其主要特征在于反对古典芭蕾的僵化形式、强调个性表达和情感宣泄以及注重动作的实用性和功能性。现代舞更注重舞蹈者的内心感受和身体自然表现力的发挥，追求动作的简洁性和流畅性，而非复杂性和技巧性。

8.舞蹈与音乐之间的关系是（）

A.舞蹈决定音乐

B.音乐决定舞蹈

C.相互独立、互不相关

D.相互依存、相互促进

答案：D

解析：舞蹈与音乐是两种相互依存、相互促进的艺术形式。音乐为舞蹈提供节奏和旋律背景，而舞蹈则通过动作和姿态来诠释和表达音乐的情感内涵。二者相互配合、相互影响，共同构成完整的舞蹈艺术作品。

9.舞蹈评论的主要目的是（）

A.推广舞蹈作品

B.评价舞蹈作品的艺术价值

C.指导舞蹈创作

D.提高观众舞蹈素养

答案：B

解析：舞蹈评论作为一种特殊的艺术批评形式，其主要目的在于对舞蹈作品进行客观、公正的评价和分析，揭示其艺术价值、创新点和不足之处。通过舞蹈评论的引导和推动，可以促进舞蹈艺术的繁荣发展和社会认可度的提升。

10.舞蹈作为一种非语言交流方式，其主要功能是（）

A.传递信息

B.表达情感

C.展示技巧

D.娱乐观众

答案：B

解析：舞蹈作为一种非语言交流方式，其主要功能在于通过身体动作和姿态来表达情感、传递情感信息。舞蹈者通过舞蹈动作的力度、速度、节奏、幅度等变化来抒发内心的喜悦、悲伤、愤怒、爱慕等情感体验，使观众产生共鸣和共鸣。虽然舞蹈也具有传递信息、展示技巧和娱乐观众等功能，但表达情感是其最基本和最重要的功能之一。

11.舞蹈学概论中对“舞蹈”的定义侧重于其（）

A.生理运动形式

B.艺术表现特性

C.技术训练方法

D.社会功能角色

答案：B

解析：舞蹈学概论在定义“舞蹈”时，主要关注的是其作为一门艺术形式的本质特征，即通过身体动作进行空间、时间、力与情感的艺术表现。因此，其定义侧重于舞蹈的艺术表现特性，而非单纯的生理运动、技术训练或社会功能。

12.芭蕾舞