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******机械制图圆弧连接公开课教案第1页,共14页,星期日,2025年,2月5日新课程导入在零件测绘过程中,经常遇到从一条直线光滑地过渡到另一条直线(或一条圆弧过渡到另一条圆弧)的情况。如图所示机件的外部轮廓非常圆滑,那么我们在作图时如何做才能画得和这张图中所绘制的图形一样呢? 这种光滑过渡的连接方式,就是我们这堂课要学习的圆弧连接。第2页,共14页,星期日,2025年,2月5日定义:用一圆弧光滑地连接相邻两线段的作图方法,称为圆弧连接。类型:1.两直线间圆弧连接2.直线与圆弧之间的圆弧连接3.两圆弧之间的圆弧连接①外连接②内连接③混合连接圆弧连接的概述第3页,共14页,星期日,2025年,2月5日项目的任务布置任务1——两直线间的圆弧连接 (锐角、钝角、直角)任务2——直线与圆弧间的圆弧连接 (外切、内接)重点:各种连接圆弧的求作方法难点:找出连接圆弧的圆心和切点第4页,共14页,星期日,2025年,2月5日教学目标知识目标:通过本节的学习,学生应该熟悉圆弧连接的实质,了解学习本节的重要性,掌握圆弧连接的步骤及画法。能力目标:通过本次课的学习,学生应能正确绘出各组合体、零件图中的圆弧连接,并在今后的工作中把圆弧连接应用到钳工、铣工的平面画线、立体画线中去。通过本次课的学习,进一步培养学生认真负责的工作态度及严谨细致的工作作风,使学生逐渐达到机械行业所要求的工作标准。德育目标:第5页,共14页,星期日,2025年,2月5日任务1—两直线间的圆弧连接任务内容:画出两直线锐角、钝角间的连接圆弧。已知条件:l1、l2、R已知直线l1、l2已知圆弧半径R求作连接圆弧第6页,共14页,星期日,2025年,2月5日①作与已知角两边相距为R的两条平行线,交点即为连接圆弧圆心。②从O点分别向角两边作垂线,垂足M、N为连接点(切点)。③以O点为圆心,R为半径,在M、N之间画连接圆弧即为所求。求作两直线间连接圆弧第7页,共14页,星期日,2025年,2月5日课堂练习(一)第1小组:求两直线锐角间的连接圆弧。第2小组:求两直线直角间的连接圆弧。第3小组:求两直线钝角间的连接圆弧。第8页,共14页,星期日,2025年,2月5日任务2—直线与圆弧间的圆弧连接任务内容:画出直线与圆弧间的连接圆弧。已知条件:l1、O1、R已知圆弧半径R求作连接圆弧已知圆弧O1已知直线l1第9页,共14页,星期日,2025年,2月5日①作直线l?平行于直线l;再作已知圆弧的同心圆(外切时半径为R+R1,内接时半径为R-R1)与直线l?相交于O。②作OA垂直于直线l;连接OO1交已知圆弧于B,A、B即为切点。(内接时将001反向延长)③以O为圆心,R为半径画圆弧,连接直线l和圆弧O1于A、B即完成作图。求作直线与圆弧间的连接圆弧第10页,共14页,星期日,2025年,2月5日******
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