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七年级语文下册综合性学习
《天下国家》知识点集锦
1、爱国人物故事。
①屈原在国都被秦军攻陷后，自沉汨罗江，以身殉国。
②苏武留居匈奴十九年持节不屈，须发尽白才回国。
③文天祥拒绝威逼利诱，宁死不降元。
④陆游在风雨交加之夜为收复国土而辗转难眠。
⑤艾青在他深爱着的土地上用嘶哑的喉咙歌唱。
⑥“大勇的革命者”闻一多，在特务的枪口下为民族命运呐喊。
⑦民主战士朱自清宁肯饿死也不吃美国的救济粮。
⑧“两弹元勋”邓稼先在荒凉的戈壁里为核武器研究坚守。
2、爱国名言。
①爱国如饥渴。——班固
②捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植
③乾坤含疮痍，忧虞何时毕？——杜甫
④安得广厦千万间，大避天下寒士俱欢颜。——杜甫
⑤先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹
⑥僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。——陆游
⑦位卑未敢忘忧国。——陆游
⑧人生自古谁无死？留取丹心照汗青。——文天祥
⑨天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武
⑩苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。——林则徐
⑪爱祖国高于一切。——肖邦
⑫为祖国倒下的人，他的死是光荣的。——荷马
⑬不爱自己国家的人，什么也不会爱。——拜伦
3、爱国诗篇。
①屈原：《离骚》《九歌》《九章》；
②杜甫：《春望》《闻官军收河南河北》；
③陆游：《示儿》《十一月四日风雨大作》；
④辛弃疾：《水龙吟》（渡江天马南来）；
⑤文天祥：《过零丁洋》《正气歌》等。
⑥艾青《我爱这土地》。
4、爱国歌曲。
《我的中国心》
《龙的传人》
《爱我中华》
5、活动形式。
①举行爱国人物故事会。
②举行爱国名言展示会。
③举行爱国诗词朗诵会。
④举行爱国歌曲演唱会。
⑤举行爱国书籍交流会。
⑥举行爱国作文竞赛会。
6、宣传标语。
①弘扬爱国主义，建设伟大祖国。
②爱祖国高于一切。
③天下兴亡，匹夫有责。
④先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
⑤回望历史，立志报国。
⑥铭记历史，励志报国。
⑦团结奋进，振兴中华。
⑧热爱祖国，建设家园。
7、仿句。
假如我是一株小草，我愿为祖国献上一点嫩绿；假如我是一棵大树，
我愿为祖国撒下一片绿阴，________________，_________________
_____。
假如我是一朵鲜花我愿为祖国奉上一缕馨香
假如我是一枚果实我愿为祖国留下一丝甘甜
假如我是一泓清泉我愿为祖国留下一丝甘甜
8、开场白。
敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！为了弘扬爱国主义精神，
心系民族命运，心系国家发展，心系人民幸福，今天，我们在这里举
办《天下国家》综合性学习活动，敬请大家畅所欲言，大声诉说对祖
国的爱。
敬爱的老师们，亲爱的同学们：大家上午好！涛涛江河水，淹不
尽浩浩中华魂；巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风！走过国庆，我们有
一样的感慨发自肺腑。今天，我们欢聚一堂，共同迎来了期待已久的
聚会——爱国主义诗词朗诵比赛。让我们吟诗颂国，一起憧憬祖国辉
煌的明天。
9、本周四下午三点班级开展“爱国名言展示会”活动，假如你是王
明，班主任委派你邀请王校长做本次活动的点评嘉宾，你该如何说？
王校长，您好！我是初一二班的王明同学。我班于周四下午三点
开展“爱国名言展示会”活动，我代表全体师生诚挚邀请您为我们做
本次活动的点评嘉宾，不知道您能不能在百忙之中抽出时间光临本次
活动？谢谢！
10、请你再举出我国历史上的一个具有家国情怀的人物，并说说你为
什么认为这个人有家国情怀。
示例一：鲁迅，他弃医从文的人生选择，就是他把自己的命运和国家
民族的前途命运紧紧连在一起，体现他的家国情怀。
示例二：邓稼先，放弃美国优越的生活条件，回到一穷二白的祖国，
为核武器的研制做出了巨大的贡献。
11、请你为黑板报拟两个栏目名称。
栏目一：_________________
栏目二：_________________
爱国诗词
爱国名言
12、小林对这次活动不以为然，他认为同学们还处在学生阶段，最重
要的任务就是学习。至于爱国，那是长大后才可能付诸实践的事，现
在谈爱国为时尚早。请你写一段话劝说小强同学积极参加活动。
小林同学，爱国与学习并不矛盾。现在好好学习，将来为国家作
贡献，不就是爱国的体现吗？而且，爱国不分年龄，在人生的任何阶
段都可以用适当的方式来爱国。所以，让我们一起积极参加这样的活
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