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2025浙江绍兴市绍城城市服务有限公司第二批人员招聘7人备考题库

第一部分单选题(200题)

1、国际日期变更线调整案例发生在哪一年？

A.1912年

B.1972年

C.1982年

D.1992年

【答案】：B

【解析】国际日期变更线的调整案例发生在1972年。

2、通货膨胀的类型有哪些？

A.温和通货膨胀、恶性通货膨胀

B.结构性通货膨胀、需求拉动型通货膨胀

C.成本推动型通货膨胀、预期性通货膨胀

D.以上都是

【答案】：D

【解析】通货膨胀的类型包括温和通货膨胀、恶性通货膨胀、结构性通货膨胀、需求拉动型通货膨胀、成本推动型通货膨胀和预期性通货膨胀等。

3、（）是生产经营管理者在商品或服务中使用的、用于供消费者辨别商品或服务来源与特征的显著标志。

A.广告

B.价格

C.中介组织

D.商标

【答案】：D

【解析】本题主要考查对用于辨别商品或服务来源与特征显著标志的概念理解。广告是通过一定媒介和形式直接或者间接地介绍自己所推销的商品或者服务的商业宣传活动，其主要作用是推广商品或服务，并非用于辨别商品或服务的来源与特征的显著标志。价格是商品或服务价值的货币表现，它反映了商品或服务在市场上的价值尺度，主要体现的是商品或服务在交易中的经济属性，不是供消费者辨别商品或服务来源与特征的标志。中介组织是指介于政府与市场主体之间、商品生产者与经营者之间，并为其服务、咨询、沟通、监督、公正、自律、协调的社会中介机构，其主要功能是在市场主体之间起到桥梁和纽带作用，与辨别商品或服务来源与特征无关。商标是生产经营管理者在其商品上或服务中使用的，具有显著特征的标志，消费者可以通过商标来识别商品或服务的来源，将不同生产者、经营者的商品或服务区别开来。所以，供消费者辨别商品或服务的来源与特征的显著标志是商标。

4、天干地支，简称为干支，源于中国远古时代对天象的观测。其中，“甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸”为十天干，“子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥”为十二地支。天干与十二地支依次相配，构成六十个基本单位，二者按固定顺序相互组合，形成了干支纪年法。天干地支的发明影响广泛，至今仍应用于历法、术数、计算、命名等诸多领域。已知2018年为戊戌年，那么2022年是（）。

A.戊寅

B.壬寅

C.辛亥

D.癸卯

【答案】：B

【解析】本题可根据天干地支纪年法的规律，结合已知的2018年是戊戌年，推算出2022年对应的干支纪年。###步骤一：明确天干地支的顺序及纪年规律天干顺序为：甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸；地支顺序为：子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。天干地支纪年法中，天干以10为周期循环，地支以12为周期循环。每过1年，天干往后推1位，地支也往后推1位。###步骤二：计算从2018年到2022年经过的年数2022-2018=4（年），即从2018年到2022年经过了4年。###步骤三：推算2022年的天干已知2018年为戊戌年，“戊”为天干。因为天干以10为周期循环，每过1年天干往后推1位，那么经过4年，天干从“戊”往后推4位，依次为己、庚、辛、壬。###步骤四：推算2022年的地支“戌”为地支。由于地支以12为周期循环，每过1年地支往后推1位，经过4年，地支从“戌”往后推4位，依次为亥、子、丑、寅。###步骤五：确定2022年的干支纪年由上述推算可知，2022年天干为“壬”，地支为“寅”，所以2022年是壬寅年。

5、教育过程中，‘教师主导’和‘学生主体’的关系是什么？

A.教师完全主导

B.学生完全主导

C.教师主导，学生参与

D.学生主导，教师辅助

【答案】：C

【解析】在教育过程中，‘教师主导’和‘学生主体’的关系是教师主导，学生参与，教师通过引导帮助学生学习和成长。

6、高铁、网购、移动支付、共享单车被誉为中国的“新四大发明”，科技正改变着人们的生活，这表明（）。

A.生产对消费起着决定作用

B.科技是人类赖以存在发展的基础

C.消费能够拉动经济的发展

D.消费对生产的升级具有导向作用

【答案】：A

【解析】该题探讨科技改变生活所反映的经济原理。题干中高铁、网购、移动支付、共享单车等科技成果作为生产领域的产物，改变了人们的生活方式，这体现了生产对消费的决定性影响。生产决定消费的对象，高铁、网购、移动支付、共享单车为人们提供了新的消费对象；生产决定消费的方式，人们借助这些新科技有了与以往不同的消费方式；生产决定消费的质量和水平，这些新科技让人们的消费更便捷、高效，提高了消费质量和水平；生产为消费创造动力，新科技激发了人们新的消费欲望。人类赖以存在和发展的基础是物质资料的生产，而不是科技，所以该表述错误。题干主要强调生产对消费的作用，而非消费对经