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初中数学教学中的几何问题解决与数学思维能力提升研究论文

摘要：本文以初中数学教学为背景，探讨了在几何问题解决过程中如何提升学生的数学思维能力。通过分析几何问题的本质，提出了相应的教学策略，旨在帮助学生在解决几何问题的过程中，培养逻辑推理、空间想象和创新能力。

关键词：初中数学教学；几何问题解决；数学思维能力；逻辑推理；空间想象

一、概念阐述

（一）1.几何问题解决

几何问题解决是指在初中数学教学中，通过对几何概念、性质、定理等知识的应用，解决实际几何问题的一种过程。在这个过程中，学生需要运用数学思维，分析问题、建立模型、推理求解，最终得出结论。几何问题解决能力是衡量学生数学思维能力的重要指标