北师版数学四年级下册 总复习.4 统计与概率.pptxVIP

总复习第4课时统计与概率

回顾一下学过的知识，翻看教材第6单元的内容，想一想，在这个单元中我们学习了哪些知识？条形统计图折线统计图平均数

统计与概率条形统计图折线统计图平均数定义特点画图意义特点求法清楚反映各种数量的多少“移多补少”法平均数=总数量÷总份数表示的形式不同数据的表示和分析定义特点画图象形统计图注意1格表示的单位个数清楚反映数量的增减变化情况描点、连线是一组数据平均水平的代表

1.条形统计图条形统计图：是用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少画成长短不同的直条，然后把这些直条按照一定的顺序排列起来。

2.绘制条形统计图①填上统计图的标题。②确定横轴和纵轴。③在纵轴上确定单位长度。如果用1格表示1厘米，格子不够画，那么根据实际数值选择1格代表合适的长度。④根据数据大小画出长短不同的直条，直条的宽窄相同。可以竖着画,也可以横着画。

3.象形统计图1.根据所给数据，一个单位长度可以表示较大的数量。2.象形统计图和条形统计图都可以表示一组数据，只是表示的形式不同。3.补画象形统计图时，要看清统计图中已经给出的数据代表多少个数量。

举例说明运用数据解决问题的过程。在观察蒜苗生长情况时，我先动手做实验，收集数据，然后把数据用折线统计图表示出来；从图中能知道它的生长情况。平均数是一组大大小小数据的平均，是把多的补给少