生成式AI在项目式课堂教学中的教学资源开发与应用研究教学研究课题报告.docx

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生成式AI在项目式课堂教学中的教学资源开发与应用研究教学研究课题报告

一、生成式AI在项目式课堂教学中的教学资源开发与应用研究教学研究开题报告

二、生成式AI在项目式课堂教学中的教学资源开发与应用研究教学研究中期报告

三、生成式AI在项目式课堂教学中的教学资源开发与应用研究教学研究结题报告

四、生成式AI在项目式课堂教学中的教学资源开发与应用研究教学研究论文

生成式AI在项目式课堂教学中的教学资源开发与应用研究教学研究开题报告

一、课题背景与意义

当教育改革的浪潮拍打着传统课堂的堤岸，项目式教学（PBL）以其“真实情境、问题驱动、协作探究”的独特优势，正成为撬动学生核心素养发展的支点。然

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