苏教版数学平行线测试卷.docxVIP

卷首语

亲爱的同学，经过一段时间的学习，相信你对“平行线”这一单元的知识已有了扎实的掌握。本试卷旨在检验你对平行线的概念、判定方法及性质的理解与应用能力。请你认真审题，仔细作答，充分展现自己的学习成果。祝你取得优异成绩！

考试时间：90分钟

满分：100分

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一、选择题(本大题共8小题，每小题3分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)

1.下列关于平行线的说法中，正确的是()

A.不相交的两条线段是平行线

B.在同一平面内，不相交的两条射线是平行线

C.在同一平面内，不相交的两条直线是平行线

D.不相交的两条直线是平行线

2.如图，直线a、b被直线c所截，下列条件中，不能判定a∥b的是()

A.∠1=∠2

B.∠2=∠3

C.∠3+∠4=180°

D.∠1+∠4=180°

*(此处应有示意图，显示直线a、b被c所截形成的∠1、∠2、∠3、∠4，例如∠1与∠2是同位角，∠2与∠3是内错角，∠3与∠4是同旁内角，∠1与∠4是邻补角或其他能区分选项的位置关系)*

3.若直线m∥n，将一块含30°角的直角三角板按如图所示方式放置（直角顶点在直线n上），则∠1的度数为()

A.30°

B.45°

C.60°

D.75°

*(此处应有示意图，显示m∥n，三角板60°角在直线m一侧，30°角在直线n一侧，形成∠1)*

4.下列图形中，由AB∥CD能得到∠1=∠2的是()

*(此处应有四个简单示意图选项，分别展示不同的AB∥CD与∠1、∠2的位置关系，只有一个选项能直接或间接推出∠1=∠2，例如通过对顶角、同位角、内错角转换)*

5.如图，已知AB∥CD，∠A=70°，则∠1的度数是()

A.70°

B.100°

C.110°

D.130°

*(此处应有示意图，显示AB∥CD，∠A为某一外角或与∠1互补的同旁内角等)*

6.下列命题中，是真命题的是()

A.同位角相等

B.过一点有且只有一条直线与已知直线平行

C.若a∥b，b∥c，则a∥c

D.相等的角是对顶角

7.如图，直线l1∥l2，∠α=∠β，∠1=40°，则∠2的度数为()

A.40°

B.60°

C.80°

D.140°

*(此处应有示意图，显示l1∥l2，一条斜线与l1、l2相交形成∠α、∠β，且∠α=∠β，∠1和∠2为图中特定角)*

8.一个学员在广场上驾驶汽车，两次拐弯后，行驶的方向与原来的方向相同，这两次拐弯的角度可能是()

A.第一次向左拐30°，第二次向右拐30°

B.第一次向右拐50°，第二次向左拐130°

C.第一次向右拐50°，第二次向右拐130°

D.第一次向左拐50°，第二次向左拐130°

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二、填空题(本大题共6小题，每小题3分，共18分)

9.在同一平面内，两条直线的位置关系有_________和_________两种。

10.如图，直线AB、CD相交于点O，若∠AOC=50°，且OE∥AB，则∠DOE的度数为_________。

*(此处应有示意图)*

11.如图，AB∥CD，BC平分∠ABD，若∠1=65°，则∠2的度数为_________。

*(此处应有示意图)*

12.如图，将一块直角三角板的直角顶点放在直尺的一边上，若∠1=50°，则∠2的度数为_________。

*(此处应有示意图，显示直尺两边平行，三角板的一边与直尺边重合，形成∠1和∠2)*

13.命题“两直线平行，同旁内角互补”的题设是_________，结论是_________。

14.如图，已知∠1=∠2，∠B=40°，则∠3的度数为_________。

*(此处应有示意图，可通过∠1=∠2判定两直线平行，进而求出∠3)*

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三、解答题(本大题共6小题，共58分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)

15.(8分)如图，直线AB、CD被直线EF所截，∠1=∠2，求证：AB∥CD。

*(此处应有示意图)*

16.(8分)如图，已知AB∥CD，∠A=60°，∠C=∠A，求∠E的度数。

*(此处应有示意图，例如E点在AB、CD之间或一侧，形成一个“Z”型或“U”型结构)*

17.(10分)如图，AD∥BC，∠A=∠C。求证：AB∥CD。

*(此处应有示意图)*

18.(10分)如图，已知∠1=∠2，∠3=∠4，∠5=∠6。求证：ED∥FB。

*(此处应有稍复杂示意图，需要多次运用平行线判定)*

19.(10分)如图，AB∥CD，EF分别交AB、CD于点E、F，EG平分∠AEF，FH平分∠EFD。求