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共筑成长之梯

家校共育,助力孩子成长

日期:20XX.XX

汇报人:XXX

01.六年级学生的学习特点

探索学生的学习特性以及他们的需求

思维逐渐独立

养成好习惯

面对困难的应对策略

课业与兴趣的平衡

社会交往的规范

02.六年级教育活动

展示我们为学生设计的各种教育活动

班会新思路

社区服务活动策划

开展的学科竞赛

举办的艺术活动

其他的教育活

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