3.1 气压带、风带的形成与移动-气压带、风带季节移动与季风环流 课件 2025-2026学年湘教版高二上学期地理选择性必修一.pptxVIP

;学习目标

1.绘制全球气压带、风带分布示意图，并说出气压带、风带的移动规律。

2.运用海陆热力性质差异的原理，解释北半球冬、夏季气压中心的形成、分布

3.掌握季风环流的形成及分布。;气压带、风带季节移动;气压带、风带季节移动;气压带、风带季节移动与大气活动中心;7月北半球亚欧大陆和太平洋气压中心

;7月份，北半球副热带高气压带被大陆上的热低压切断，特别是亚洲大陆夏季增温强烈，亚洲低压(又称印度低压)最为突出，这就使副热带高气压带只保留在海洋上，形成北太平洋上的夏威夷高压和北大西洋上的亚速尔高压;7月海平面等压线分布图;;1月份，北半球副极地低气压带被大陆上的冷高压切断，尤其是亚洲高压(又称蒙古—西伯利亚高压)势力最强，控制范围最广，欧亚大陆的东部几乎都在它的控制之下，这就使副极地低气压带仅保留在海洋上，形成北太平洋上的阿留申低气压和北大西洋上的冰岛低压;总结：北半球冬季（1月）、夏季（7月）气压中心;冬夏两季，海洋与陆地上这些高、低气压中心，势力强，范围广，称为大气活动中心。

他们随季节南北移动，对世界各地的天气和气候有着重大影响。

大气活动中心的________和________一旦异常，就会造成世界各地天气、气候的异常。;下图为“全球某月等压线(单位：hPa)分布图”;下图中圆柱为空气柱，空气柱形成的气压中心将所在的气压带切断。据此完成(1)～(2)题。;(2)a图中空气柱切断的气压带是()

A.极地高压带 B.副极地低压带

C.赤道低压带 D.副热带高压带;季风环流;项目;项目;读印度洋季风示意图，完成(1)～(2)题。;(2)与盛行风①形成原因无关的是()

A.气压带、风带位置的季节移动

B.海陆轮廓

C.海陆热力性质差异

D.地转偏向力;课堂小结;课堂小结;下课