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关爱儿童;CONTENTS;PART零一;;;PART零二;目光对视短暂或缺乏,“目中无人”
不合群、不会玩合作性游戏
与父母亲之间缺乏安全型依恋
通常不怕陌生人
不喜欢拥抱或避免与他人接触
无恰当de身体语言,例如食指指物,点头或摇头
极少微笑、不听指挥、对叫名字没反应;;种类繁多,各个儿童不同时期表现不一
重复动作（转圈、摇晃、按开关、撕纸）
对某些物件或事情de不寻常兴趣（圆de或旋转de东西、电视广告、天气预报、新闻联播、某一首歌、天线宝宝）
重复刻板语言
坚持一成不变（玩具、睡眠、饮食、路线）;约七零%智力落后
约二零%智力正常,一零%智力超常
多数儿童在某一或几方面有特殊能力,
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