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将爱进行到底将爱进行到底关爱留守儿童关爱留守儿童大手牵小手成长路上一起走关/爱/未/成/年/人/成/长/共/铸/祖/国/美/好/未/来CareforthegrowthofminorstocreateabetterfutureforthemotherlandCareforthegrowthofminorstocreateabetterfutureforthemotherland
目录contents目录contents一、关爱留守儿童一、关爱留守儿童二、社会在行动二、社会在行动
PART零一PART零一关爱留守儿童关爱留守儿童Takecareoftheleft-behindchildrenTakecareoftheleft-behindchildrenTakecareoftheleft-behind
关爱留守儿童当我们de双眼快要被喧嚣de都市蒙蔽时,我们是否还记得心底那最纯真de爱.
关爱留守儿童山里de孩子像大山一样结实、健壮.山里de孩子,像大山一样热情好客.山里de孩子,像大山一样充满幻想.
关爱留守儿童我们永远无法体会他们都在过着什么样de生活.
关爱留守儿童世界上最美de不是天使而是、作为一个自然人,却具有一颗天使般de心
什么是留守儿童?所谓“留守儿童”是指父母双方或一方外出到城市打工,而自己留在农村生活de孩子们.他们一般与自己de父亲或母亲中de一人,或者与上辈亲人,甚至父母亲de其他亲戚、朋友一起生活.根据权威调查,中国农村目前“留守儿童”数量超过了二三零零万人.五七.二%de留守儿童是父母一方外出,四二.八%de留守儿童是父母同时外出.留守儿童中de七九.七%由爷爷、奶奶或外公、外婆抚养,一三%de孩子被托付给亲戚、朋友,七.三%为不确定或无人监护.
留守儿童de故事吴瑞是班上老师学生公认de调皮捣蛋de学生.爸爸去广东打工,妈妈在家务农,上有一个哥哥,不过表现和他没什么两样.妈妈虽然在家,但是无法管教他.小小年纪就敢和妈妈顶嘴、打架.他平时经常做些小偷小摸de事情,思想特别差.学习上更令老师头疼.他上课总是管不住自己,甚至要钻到桌子底下去做小动作.他他平时作业马马虎虎,潦潦草草,而且速度较慢,总是拖拖拉拉,经常有不完成现象.课间de他特别淘气,总是像架战斗机一样横冲直撞,还要去惹是生非.
留守儿童de故事刘意,从小活泼可爱,乖巧伶俐.可在她很小de时候爸爸妈妈离婚后,就变得沉默而内向,加上监护人母亲又外出打工,再次跟着爷爷奶奶一起生活,成了一名留守儿童.刚进校见到她时.我看到她睁着大大de眼睛,眼睛里满是忧郁,通过观察,我发现她课堂上几乎不发言,经常走神;课外也很少说话,不喜欢交朋友.即使老师问她问题,她也只是点头或摇头,要不就是简短de几个字.
留守儿童de故事一八日下午,湖南邵东县发生一起“未成年人杀死女教师”案件,三名一一岁到一三岁不等de未成年人在实施抢劫de过程中将新廉小学de在校教师李某杀害,并抢走李某de手机以及二零零零余元现金.据媒体报道,三人抢劫de过程非常残忍,行凶后又相当淡定,不仅藏尸床底,并清理干净了血迹,案发后没有回家而是去了网吧,直到第二天在网吧内被抓获.而三人中两人都是留守儿童,另外一人父母虽然在家务农,但是亲生母亲多年前已经离家出走.
“留守儿童”作为弱势群体,留守儿童一方面容易受到各种不良侵害,另一方面也因为父母关爱不够、教育缺失等容易滑入犯罪de深渊,酿成一起起社会悲剧.可以说,留守儿童de问题不仅是成长问题,同时也还关系到社会de和谐与稳定.如果不能解决,不仅留守儿童及其家庭,整个社会可能都将为此付出沉重de代价.
PART零二PART零二社会在行动社会在行动SocietyisinactionSocietyisinactionSocietyisinactionSocietyisinactionSocietyisinaction
社会在行动各地政府和教育部门应根据本地实际情况,合理调整学校布局,加大寄宿制中心学校建设,让留守儿童尽量住在学校.建立多种形式de留守儿童de保护网络.比如建立以父母,亲属为主体de家庭监护网络,以基层组织为主体de管理网络,以学校老师为主体de学校帮护网络等,对留守儿童给予对口de帮助.调整人口管理制度,逐步取消户籍差别,并将解决留守儿童问题与城市民工子女入学问题有机地结合起来,实行农民工“市民待遇”,从根本上解决留守儿童问题.各级政府特别是教育部门应该给予一定de扶持和帮助,政府应合理分担留守儿童de教育成本,取消所谓de借读费和择校费.
社会在行动一切从零开始,从乡村开始,从识字和算术开始.别人离开de时候,她留下来;别人收
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