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2025年大学《塞苏陀语》专业题库——塞苏陀语的网络语言使用分析

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、

简述塞苏陀语网络语言的主要特征及其与传统塞苏陀语语言形式的主要区别。

二、

请解释以下塞苏陀语网络词语的含义、来源及其在网络语境中的常见用法：

1.Kgaetlalekantle(кгаэтлалэkaнтле)

2.Tshepolet?hepo(чеполэчепо)

3.Seopediseseopedi(сэопедисэсэопеди)

三、

阅读以下两段塞苏陀语网络对话，分析其中网络语言的运用特点，并说明这些语言使用反映了对话者之间怎样的关系和情感态度。

DialogA:

Mmusi:Kennakgwedikgolo,kaboit?obaseopedisaset?haba!??

Thabo:Hloka,musiakgwediakantlelesegoseseopedi!??????

DialogB:

Mma:Kekgonalathatagolatolakgweboyapele.T?hepolet?hepo!??

Bana:Sekgona,kennalekgweboyapeleyakgona!??

四、

试析塞苏陀语网络语言中字母缩写（如Kgaetlalekantle）和借词（可能来自英语或其他语言）现象的特点及其成因。

五、

讨论塞苏陀语网络语言的使用对塞苏陀语语言规范性的可能影响。你认为应该如何引导塞苏陀语网络语言的健康发展和规范使用？

六、

以“塞苏陀语网络语言与青年文化”为题，写一篇短文，谈谈你对塞苏陀语网络语言在当代塞苏陀族青年社会生活中的作用和意义的理解。

试卷答案

一、

塞苏陀语网络语言的主要特征包括：大量使用缩写、谐音、新造词、表情符号以及模仿传统语言结构等，形式简洁、生动、富有创意。与传统塞苏陀语相比，网络语言更随意、非正式，有时会突破传统语法规则，且更新速度极快，深受社会潮流和特定群体（尤其是年轻人）的影响。

二、

1.Kgaetlalekantle(кгаэтлалэкантле):含义为“非常感谢”。这是一个缩写形式，源自“Kgaetlalekantlebogolo”或类似表达，表示程度深的感谢。在网络语境中，常用于表达对他人帮助或信息的强烈感谢。

2.Tshepolet?hepo(чеполэчепо):含义为“爱爱”或“喜欢喜欢”，是典型的叠词用法，增强语气，表达强烈的喜爱或赞同。在网络语境中，常用来表达对事物、人物或某种状态的非常喜欢。

3.Seopediseseopedi(сэопедисэсэопеди):含义为“医生医生”。这是利用词语的相似发音或重复制造幽默效果的表达，常用来戏称某人“自以为是”或“爱出风头”，类似于英语中的Doctor,doctor!用于戏谑。在网络语境中，带有一定的调侃意味。

三、

DialogA中，Mmusi使用kennakgwedikgolo,kaboit?obaseopedisaset?haba!并附上爱心表情，表达对国家医生（特别是疫情期间的医护人员）的尊敬和祈祷。Thabo的回复Hloka,musiakgwediakantlelesegoseseopedi!则表示赞同和感谢，并使用了segoseseopedi（决心/意志），语气更为肯定和带有鼓励性。这反映了对话者之间基于共同价值观（尊重国家医生）的友好和尊重关系。

DialogB中，Mma使用kekgonalathatagolatolakgweboyapele（做生意真难）并表达“爱爱”，带有自嘲和抱怨做生意的辛苦。Bana的回复Sekgona,kennalekgweboyapeleyakgona!（做生意真容易）并用和平手势，似乎在轻松回应或开玩笑，也可能是在鼓励对方。对话轻松、口语化，带有朋友间的调侃和互动，关系较为轻松随意。

四、

塞苏陀语网络语言中的字母缩写现象特点在于：通常取自较长词汇或短语的关键音节或首字母，形式简洁，易于输入和传播，且往往具有一定的圈层性，需要特定群体才能理解。成因主要是网络交流追求效率和便捷，以及年轻人在寻求身份认同和表达个性时，通过缩写创造独特的语言形式。

借词现象特点在于：多见于与科技、全球文化相关的领域，直接借用英语或其他语言词汇，有时会保留原词形态，有时会进行音译或意译改编，以表达塞苏陀语中缺