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技术培训考核成绩统计与分析模板

一、适用场景说明

本模板适用于企业、院校或培训机构开展各类技术培训后的考核成绩管理与分析，具体场景包括：

新员工入职技术培训：如岗前技能操作培训、安全规范培训等，用于评估新员工对基础技能的掌握程度；

在职员工技能提升培训：如新技术应用培训、设备操作进阶培训等，用于分析员工技能提升效果；

专项技术认证培训：如行业资格认证、专业技术等级培训等，用于统计认证通过率及薄弱环节；

校企合作技术实训：如高校与企业联合开展的实践性技术课程，用于跟踪学员实训效果。

通过系统化的成绩统计与分析，可快速定位培训中的共性问题（如某知识点掌握率低）、评估培训目标达成度，并为后续培训方案优化（如调整课程重点、改进考核方式）提供数据支持。

二、详细操作步骤

（一）前期准备：明确基础信息与考核标准

梳理培训与考核基本信息

确定培训主题（如“PLC编程基础培训”“机械制图实操培训”）、培训周期（如“2024年X月X日-X月X日”）、考核方式（如“理论考试+实操考核”“项目成果评估”）；

列出考核维度及权重（如“理论成绩占40%，实操成绩占60%”），明确各维度评分标准（如理论考试满分100分，60分及格；实操考核按操作流程、结果准确性、安全规范等评分）。

收集学员基础信息

整理参训学员名单，包括姓名（以“”代替，如“明”“*华”）、所属部门（或班级）、岗位（或专业）、联系方式（可填内部工号/学号，避免真实隐私信息）。

（二）数据录入：填写模板基础信息与成绩

打开模板文件

本模板文件（建议使用Excel或WPS表格格式），打开“技术培训学员基础信息表”和“技术培训考核成绩统计表”。

填写学员基础信息

在“技术培训学员基础信息表”中，按序号录入学员姓名、所属部门、岗位、培训课程、考核日期等基础信息（示例如表1）。

录入考核成绩数据

在“技术培训考核成绩统计表”中，对应学员姓名录入各维度成绩（如理论成绩、实操成绩），系统将自动计算总分（若需手动计算，公式为“总分=理论成绩×权重+实操成绩×权重”）；

标注“是否及格”（如“是/否”，系统可通过公式自动判断，如“IF(总分=60,“是”,“否”)”）。

（三）统计分析：关键指标与可视化图表

计算整体统计指标

利用模板内置公式（或Excel函数）自动计算以下数据：

整体成绩：平均分、最高分、最低分、及格率（及格人数/总人数×100%）、优秀率（90分及以上人数/总人数×100%）；

维度成绩：理论平均分、实操平均分、各维度得分率（如理论平均分/理论满分×100%）。

分数段分布

按分数段（如“0-59分”“60-79分”“80-89分”“90-100分”）统计人数，“人数分布表”（示例如表3），或通过饼图/柱状图直观展示（如图1）。

模块/个体分析

若考核包含多个模块（如实操中的“设备操作”“故障排查”），可补充“模块得分率分析”，定位薄弱环节；

提取个体数据，标注“高分学员”（如前10%）、“低分学员”（如未及格或后10%），为针对性辅导提供依据。

（四）结果输出：形成统计报告与改进建议

导出分析结果

将“技术培训考核成绩统计表”“技术培训成绩分析结果表”导出为PDF或Excel格式，作为培训成果存档。

制作可视化图表

选取关键指标（如及格率、各维度平均分），插入柱状图、折线图等，使数据更直观（示例：用柱状图对比不同部门学员的平均分，用折线图展示培训前后技能测试分数变化）。

撰写分析报告

结合统计数据，总结培训效果（如“本次培训整体及格率达85%，实操模块得分率低于理论模块10个百分点”），分析问题原因（如“实操考核中‘故障排查’项得分低，可能与实操训练时间不足有关”），并提出改进建议（如“下次培训增加故障排查案例演练，延长实操练习时间”）。

三、模板表格设计

表1：技术培训学员基础信息表（示例）

序号

学员姓名

所属部门

岗位

培训课程

考核日期

内部工号

1

*明

生产一部

技术员

PLC编程基础培训

2024-05-20

A1001

2

*华

生产二部

工程师

机械制图实操培训

2024-05-22

B2003

3

*杰

研发部

助理

新技术应用培训

2024-05-25

C3015

…

…

…

…

…

…

…

表2：技术培训考核成绩统计表（示例）

序号

学员姓名

理论成绩（满分100）

实操成绩（满分100）

总分（权重：理论40%+实操60%）

排名

是否及格（≥60分）

备注

1

*明

85

92

89

2

是

2

*华

78

65

70

5

是

实操需加强

3

*杰

92

88

89

3

是

4

*丽

60

58

59

6

否

理论临界及格

5

*强

95

96

96

1

是

…

…

…

…

…

…

…

…

表3：技术培训成绩分析结果表（示例）

分析维度

具体指标

数值