2025秋季安徽合肥市建投集团招聘20人备考题库及参考答案详解一套.docxVIP

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2025秋季安徽合肥市建投集团招聘20人备考题库

第一部分单选题(200题)

1、一项调查结果显示:78%的儿童中耳炎均来自二手烟家庭。研究人员表示,二手烟环境会增加空气中的不健康颗粒,其中包括尼古丁和其他有毒物质。与居住在无烟环境的孩子相比,居住于二手烟环境的孩子患中耳炎几率更大。因此医学专家表示,父母等家人吸烟,是造成儿童罹患中耳炎的重要原因。以下哪项如果为真,最能削弱上述论证?()

A.调查中还显示,无烟家庭的比率呈逐年上升的趋势

B.研究证明,二手烟家庭中儿童中耳炎的治愈率较高

C.门诊数据显示,儿童中耳炎就诊人数下降了4.6%

D.在这次调查的人群中,只有20%的儿童来自无烟家庭

【答案】:D

【解析】题中论点是“二手烟导致中耳炎”,论据是“调查者中有78%的儿童中耳炎均来自二手烟家庭”。假如在这次调查的人群里,仅有20%的儿童来自无烟家庭,那就意味着在22%的儿童中耳炎患者中,有一部分来自仅占比2%的不吸烟家庭,这表明不吸烟家庭的儿童患中耳炎的几率更大,说明得出“二手烟导致中耳炎”这一结论的依据是错误的,从而有力地削弱了题中论证。

2、黑死病是一种传染性极强的疾病,也称作()。

A.肺结核

B.鼠疫

C.疟疾

D.艾滋病

【答案】:B

【解析】黑死病是对鼠疫的一种别称。鼠疫是由鼠疫耶尔森菌引起的自然疫源性疾病,在中世纪的欧洲曾大规模流行,当时被称为黑死病,因其传播速度极快、死亡率极高,给人类带来了巨大灾难。而肺结核是由结核分枝杆菌引发的肺部感染性疾病;疟疾是经按蚊叮咬或输入带疟原虫者的血液而感染疟原虫所引起的虫媒传染病;艾滋病是由感染艾滋病病毒(HIV)引起的一种危害性极大的传染病。所以本题正确答案是与黑死病等同称呼的鼠疫。

3、不管广告上如何宣传,所谓的低尼古丁烟不见得比其他烟更安全。因为,所谓的尼古丁含量低,是有关部门用专门的吸烟仪器测定的,而不是依靠对人的测定。但人吸烟与仪器吸烟毕竟是不同的。通过对吸烟者的血样研究,没有在吸不同品牌的吸烟者之间发现什么实质性的差异,也没有发现摄入的尼古丁和吸烟的数量之间的关系,不管吸的是什么品牌的烟。如果有人要反驳以上的论证,维护“低尼古丁烟比其他烟更安全”的说法,最可能会提出以下哪项()?

A.大多数吸烟的人并不在乎吸烟是否有损健康

B.被动吸烟者受到的损害比主动吸烟者还大

C.一个吸烟者完全可能使他们的吸烟方式类似于吸烟仪器

D.烟草公司必须向商检部门申报产品的尼古丁含量,并在外包装上注明

【答案】:C

【解析】题中根据“低尼古丁是由专门的吸烟仪器测定,并非由人测定”得出“低尼古丁烟对人未必比其他烟更安全”的结论。从“一个吸烟者完全可能使他们的吸烟方式类似于吸烟仪器”这一表述能够推断出,低尼古丁烟比其他烟更安全,这样就反驳了题中的论据,维护了低尼古丁烟更安全的说法。

4、()是指一些涉及公众整体利益、难以分割的技术研究和运用,例如与气象服务、灾害研究等方面相关的技术和研究。

A.公益性研究

B.应用技术研究

C.人文社会科学研究

D.基础科学研究

【答案】:A

【解析】这道题的答案是公益性研究。公益性研究涉及公众整体利益,具有难以分割的特点,像气象服务、灾害研究这类技术和研究就属于公益性研究的范畴,其成果通常为社会大众所共享。应用技术研究主要侧重于将科学知识应用于实际,以创造新产品、新方法或改进现有技术。人文社会科学研究主要关注人类社会、文化、行为等方面,并不直接针对涉及公众整体利益的技术研究运用。基础科学研究侧重于探索自然规律、发现新知识,为应用研究和技术创新提供理论基础,没有直接体现出涉及公众整体利益且难以分割的特点。所以应该选择公益性研究。

5、某个国家总面积为600万平方公里,人口数为2500万人,那么该国的人口密度是多少?

A.4人/平方公里

B.40人/平方公里

C.400人/平方公里

D.4000人/平方公里

【答案】:B

【解析】人口密度=人口数/总面积=2500万人/600万平方公里=41.67人/平方公里≈40人/平方公里

6、正是对于理性的崇奉,使得人们对人类的力量与社会的前景充满乐观。这一乐观情绪的产生是有根据的,因为理性取代了上帝,为社会灌输了现代化所必需的观念,如知识、科学、自由、民主等等,建立起了现代社会的价值基础,确认了社会的发展目标及其操作手段。我们难以设想,没有理性的启蒙,人类社会是否还会沉浸在宗教神学的黑暗之中。但是,当理性被无限度地抬升时,它可能替代原有的上帝变成另一个“上帝”来任意操纵自然与社会的严重后果。下列关于这段话内容的理解,错误的一项是()。

A.没有理性的启蒙,人类社会可能还沉浸在宗教神学的黑暗之中

B.对理性的崇奉使人们对人类的力量与社会的前景充满了乐观

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