中小学体育教师基本功大赛理论试卷及答案.docxVIP

中小学体育教师基本功大赛理论试卷及答案.docx

本文档由用户AI专业辅助创建,并经网站质量审核通过
  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

中小学体育教师基本功大赛理论试卷及答案

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、单项选择题(每小题2分,共30分。下列每小题选项中,只有一项是最符合题意的。请将正确选项的字母填在题后的括号内。)

1.中小学体育课程的核心素养目标不包括:

A.运动能力

B.健康行为

C.体育品德

D.艺术素养

2.下列哪项不属于体育教学中常见的个体差异?

A.性别差异

B.身体素质差异

C.认知能力差异

D.兴趣爱好差异

3.“健康第一”的指导思想强调体育教学的首要目标是:

A.掌握运动技能

B.提高运动成绩

C.促进学生身心健康

D.培养竞争意识

4.在体育教学中运用分解法教学的主要目的是:

A.增加课堂趣味性

B.降低动作难度,帮助学生掌握技术

C.提高学生奔跑速度

D.培养学生团队协作能力

5.小学低年级体育课中,以下哪种游戏形式最适宜用于发展学生的基本动作技能?

A.高强度竞技比赛

B.结合情境的模仿性游戏

C.强调策略对抗的复杂游戏

D.以展示个人技巧为主的表演性活动

6.运动中肌肉酸痛,通常发生在运动后多久?

A.几分钟内

B.几小时后

C.24-72小时后

D.3天以上

7.补充运动所需能量,碳水化合物应占总能量的比例约为:

A.10%-15%

B.50%-65%

C.20%-30%

D.70%-80%

8.在体育教学中,处理学生运动损伤的首要原则是:

A.尽快恢复训练

B.立即停止运动,进行必要处理

C.寻求家长赔偿

D.留校观察

9.《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》强调体育教学应注重:

A.统一的教学内容和进度

B.个性化学习与分层教学

C.高强度体能训练

D.运动竞赛成绩的提升

10.体育教师职业道德的核心是:

A.专业精湛

B.爱岗敬业

C.外貌出众

D.经济富裕

11.以下哪项不是有效体育教学评价的特征?

A.发展性

B.绝对性

C.多元化

D.过程性

12.组织体育游戏时,教师应首先考虑:

A.游戏的趣味性

B.游戏的教育性

C.游戏的竞技性

D.游戏的复杂程度

13.人体运动的主要能量来源是:

A.肝糖原

B.肌肉糖原

C.脂肪

D.蛋白质

14.体育教学中常用的“示范法”属于:

A.叙述性教学方法

B.实践性教学方法

C.指导性教学方法

D.探究性教学方法

15.预防运动性中暑,错误的措施是:

A.运动前充分补水

B.运动中佩戴透气头盔

C.避免在高温高湿天气进行剧烈运动

D.运动后立即饮用大量冰水

二、简答题(每小题5分,共20分。请将答案写在答题纸上。)

1.简述体育教学中“情境教学法”的基本内涵及其应用价值。

2.简述体育教师在进行运动技能教学时,应注意的几个关键环节。

3.简述学校体育教学中,培养学生“健康行为”核心素养的主要途径。

4.简述运动损伤中,冷敷和热敷处理的基本原则及适用时机。

三、论述题(10分。请将答案写在答题纸上。)

结合体育教学实际,论述如何在体育教学中贯彻落实“以学生发展为中心”的指导思想。

四、教学设计题(20分。请将答案写在答题纸上。)

针对某小学五年级学生(约10-11岁),设计一节课(40分钟)的教学方案,内容为“篮球运球”,要求说明教学目标、教学重难点、教学过程、组织教法及安全措施。

试卷答案

一、单项选择题

1.D

2.C

3.C

4.B

5.B

6.C

7.B

8.B

9.B

10.B

11.B

12.B

13.B

14.B

15.D

二、简答题

1.情境教学法是指在体育教学中,教师有目的地创设与教学内容相关的、生动具体的场景或情境,引导学生身临其境地参与学习,激发学生学习兴趣,帮助学生理解和掌握体育知识、技术、技能的一种教学方法。

应用价值:

*激发学习兴趣:情境能吸引学生注意力,使学习过程更具趣味性。

*促进理解掌握:在具体情境中学习,有助于学生理解动作要领和运动原理。

文档评论(0)

夜~紫儿 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档