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2025年初中生物生物安全专项训练卷（北师大版）

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每小题2分，共20分）

1.下列哪项不属于生物安全风险？（）

A.病原体传播

B.化学物质污染

C.实验室事故

D.动植物疫病

2.病毒的主要结构特点是？（）

A.细胞结构，具有细胞核

B.细胞结构，无细胞核

C.无细胞结构，由核酸和蛋白质组成

D.无细胞结构，由多糖和蛋白质组成

3.传染病流行的三个基本环节是？（）

A.传染源、传播途径、易感人群

B.传染源、病原体、易感人群

C.病原体、传播途径、易感人群

D.传染源、传播媒介、易感人群

4.下列哪种措施不属于个人防护措施？（）

A.戴口罩

B.洗手

C.使用消毒剂

D.隔离病人

5.实验室生物安全等级最高的级别是？（）

A.一级

B.二级

C.三级

D.四级

6.下列哪种病原体主要通过消化道传播？（）

A.流感病毒

B.肠道杆菌

C.肺炎球菌

D.结核杆菌

7.下列哪种消毒方法效果最好？（）

A.日光照射

B.高温煮沸

C.漂白粉消毒

D.甲醛熏蒸

8.生物安全事件发生后，首先应该采取的措施是？（）

A.隔离病人

B.疫情报告

C.病原体检测

D.疫情控制

9.下列哪种行为存在生物安全风险？（）

A.生吃瓜果

B.使用一次性餐具

C.不随地吐痰

D.勤洗手

10.新冠疫情给人类带来的最大挑战是？（）

A.经济损失

B.社会动荡

C.健康威胁

D.以上都是

二、填空题（每空1分，共20分）

1.生物安全是指防止______、______和______等对人类健康、社会稳定和生态环境造成危害的活动。

2.病原体是指能够引起______的微生物、寄生虫或其他病原体。

3.呼吸道传染病的主要传播途径是______和______。

4.消毒是指用物理或化学方法______物体上病原体的过程。

5.实验室生物安全是指在进行______时，为防止______而采取的一系列措施。

6.传染病预防措施包括______、______和______。

7.病原体的致病机制包括______、______和______。

8.生物安全事件是指______、______或______等引起的，对人类健康或社会稳定构成威胁的事件。

9.个人防护措施包括______、______和______。

10.生物安全意识是指人们对______的认识和态度。

三、简答题（每题5分，共20分）

1.简述流感病毒的结构特点及其致病机制。

2.简述学校开展生物安全教育的意义。

3.简述实验室发生生物安全事故时应采取的应急措施。

4.简述如何预防艾滋病病毒感染。

四、实验探究题（10分）

某中学开展了“调查学校食堂卫生状况”的活动，请你设计一个实验方案，包括调查目的、调查方法、调查步骤和预期结果等内容。

试卷答案

一、选择题（每小题2分，共20分）

1.B

解析：生物安全风险主要指生物性因素带来的风险，化学物质污染属于化学安全范畴。

2.C

解析：病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成。

3.A

解析：传染病的流行必须同时具备传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节。

4.D

解析：隔离病人属于控制传染源的措施，个人防护措施主要包括戴口罩、洗手和使用消毒剂等。

5.D

解析：实验室生物安全等级分为一级至四级，四级生物安全实验室防护级别最高。

6.B

解析：肠道杆菌主要通过消化道传播，引起肠道传染病。

7.D

解析：甲醛熏蒸属于气体消毒，穿透力强，效果最好，高温煮沸和漂白粉消毒次之，日光照射效果最差。

8.B

解析：生物安全事件发生后，首先应该及时进行疫情报告，以便相关部门采取应对措施。

9.A

解析：生吃瓜果可能存在病原体污染，存在生物安全风险。

10.D

解析：新冠疫情对人类经济、社会和健康都带来了巨大挑战。

二、填空题（每空1分，共20分）

1.病原体，有害生物，环境因素

解析：生物安全旨在防止以上三类因素对人类健康、社会稳定和生态环境造成危害。

2.传染病