你不知道的高考命题原则和阅卷作业流程.docVIP

你不知道高考——命题标准和阅卷步骤

1、高考关键由大学教授命题

高考题关键是由大学老师出。每十二个月，教育部考试中心会在1、3、4月份，选择一部分优异高中老师和一部分大学教授（以各地大学和师范学校为主）。

另外，考试中心全部有一个库，里面是适合命题各地教授，通常为了稳定高考全国卷连续性，几年才会换一批。

2、分工明确：命题人→选题人→学科主持人

出题工作大约会连续到4、5月份，一部分命题人出完题，做完参考答案就能够回家了，但选题人和各学科主持人要一直待到6月10号，转战阅卷工作。

每两个出题人命一个题型，每个题型初步出15道题，而且是能够超纲。

选题人要从每个题型中选出最优异题进行组装。选完题，工作人员负责把题目跟网上和市面上参考资料对比，题型和内容超出50%雷同会换掉。最终选出今年高考题目和一套备用卷。

3、在景区全封闭命题

接到通知参与命题后，考试中心会给出题人一个口头通知，而且签署保密协议，然后就“关小黑屋”。通常是直接包一个小型景区来进行（如华北地域比较出名是温塘）。

前一天没收全部个人物品，只发教材、纲领、笔、纸。接着出题人审题人分组进驻不一样宾馆，一个宾馆一个组，方便工作。

在同一个地方集中后，出题人过上了“和世隔绝”日子，只有在有些人陪同、全程录音情况下才能打电话和家人联络。

4、测试生：提前高考“小白鼠”

当命题完成后，会有数名考生提前考试，接触到刚刚定好当年高考试卷，选拔标准是成绩中游，来自省内多个县市关键中学。试考成绩就是她们高考最终成绩。

依据测试生成绩，命题人会对题目进行微调，在这种情况下，十之八九会将题目难度降低。

1、一切以教材和纲领为准

高考出题时要求每一道题，不管大小，一定要在考纲上有对应考点对应；其题意、描述、问题、解答全部必需能够在教材上找到援引。考纲内容每大块全部要覆盖，而且要重视交叉，各有侧重。知识点考频，也能够在《考试纲领》上查到。

也就是说，当复习靠近尾声时候，回归教材、仔细阅读《考试纲领》和《考试说明》是很关键。

2、尽可能不出怪题、偏题

命题人出题时会考虑该题对考生来说难度系数是否偏大，标准上不出怪题、偏题，关键在命题角度、方法、题型上下功夫。

3、要表现选拔性和区分度

那些让大多数学生感到为难题恰恰抓住了多数学生在某一知识点上短处，即所谓“软肋”，目标正是让优异学生脱颖而出。这也就是所谓“区分度”。

高考是选拔性考试，目标是把考生按成绩分层，便于高校挑选。平时测验或模拟基础上是测试性考试，目标是检测掌握知识程度，查缺补漏。

所以，没有深刻领悟、精做和高考平行选拔性试卷，就常常会在高考中丢“不该丢”分。

1、阅卷时大方向和小细节，分别由谁来管？

阅卷人员由两部分组成，阅卷组和一线阅卷人员。

阅卷组关键是大学教授及出题人员，和一两个相关机构官员，也有中学老师，但极少。

阅卷组关键把握大方向。标准答案在出题时已经完成，其中具体到包含每个得分点失分点，可能阅卷组会商榷部分得分点，比如把某个得分点从1分变动到1.5分之类，不过大变动基础是没有。

一线阅卷人员基础就是中学老师和关键大学硕士了，完全根据答案及细则阅卷。

评分细则关键是由大学老师制订。很具体罗列了多种有可能出现情况，往往有数百条之多（比如“把Tan写成Tg完全得分”）。还会依据阅卷情况进行增补。

2、阅卷全程电子化

考试结束以后两天内全部试卷全部会输入系统，全部阅卷人员看不到一张完整纸质试卷。阅卷全程电子化。

阅卷人员会有一天培训，关键是学会操作及背熟答案细则，等考卷数据到位后，阅卷正式开始。

3、一道题目要经过3次批改

基础上每个阅卷人员一天就改一道大题。

原理很简单，每道题最少要经过两位批改，假如两位批改分差在2分以内，取平均；假如分差在2分以上，系统自动分配第三人批改，第三人分差在2分以内则取其中相近两位平均数。

举个例子：

某道题A判了18分，B判了17分，那么就是17.5分；

假如A判了18分，B判了14分，系统将自动分配给C，C判15分则取BC平均14.5分，C判17分则取AC平均17.5分。

阅卷人员并不会知道自己眼前这份是一改二改还是三改，不会有任何显示。

还有一个少见情况，即ABC改卷分歧全部在2分以上，那么这份试卷就会被判为重大分歧卷，必需上报给巡视组，由阅卷组老师斟酌评判，阅卷组给出分数即最终分数。

另外，这个分差临界值并不是完全固定，这题2分，那题3分，英语作文5分，语文作文7分。而且也有可能在阅卷过程中发生微调，但不多。

4、阅卷往往只盯住答对部分

高考时，每小题答案全部会依题意设置若干个评分点，只有按要求评分细则采分点答题才给分。

所以，阅卷过程中，很多老师往往把关键放在对评分点寻求，也就是对某多个关键词进行扫描。

因为评卷人员注意力集中在关键词上，所以往往只注意答对部分，对于答偏答错部分常常无暇