浙教版数学八年级上册第1章三角形初步认识复习课件(共43张).pptVIP

第1章复习第一部分：三角形的初步知识

一、三角形的边、角及主要线段１、三角形的三边之间的关系：两边之和大于第三边，两边之差小于第三边２、三角形的三个内角之间的关系：三角形的内角和为１８００３、三角形的外角之间的关系：１)、三角形的外角和为３６００２)、三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和３)、三角形的一个外角大于任何一个与它不相邻的内角。４、三角形的主要线段有哪些？角平分线、中线、高线

１、三角形的两边长分别是3和5，第三边a的取值范围（）

A、2≤a＜8B、2＜a≤8

C、2＜a＜8D、2≤a≤8基础训练C

２、能把一个三角形分成面积相等的两部分是三角形的（）A、中线B、高线C、角平分线D、过一边的中点且和这条边垂直的直线基础训练A

３、在△ABC中，若∠A=∠B+∠C，则△ABC是（）A、锐角三角形B、钝角三角形C、直角三角形D、等腰三角形基础训练C

二、线段中垂线与角平分线的性质１、线段垂直平分线的性质：线段的垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等。ACOBl几何表述：∵是线段AB的中垂线，点C在上∴CA=CB

基础训练５、如图，△ABC中,DE垂直平分ＡＣ，AE=３cm,△ABD的周长是9cm,则△ABC的周长是_______.ABCDE１５cm

专题4角平分线和线段垂直平分线变：如图,在△ABC中，AB=AC=10，BC=6，线段AB的垂直平分线交AB于点F，交AC于点E，连结BE，则△BCE的周长等于（）26(B)16(C)20(D)10BCAEFB反思：线段垂直平分线上的点到____________________。线段两端点的距离相等

２、角平分线的性质:角平分线上点到角两边距离相等.ABCP几何表述：∵点P是∠BAC的平分线上的一点且PB⊥AB,PC⊥AC,∴PB=PC.

6．在△ABC中，∠C=900，BD平分∠ABC，交AC于点D，若DC=3，BC=6,则点D到AB的距离是（）A、3B、4C、2D、6基础训练A

变如图,在△ABC中，∠C=90o，AD平分∠BAC，AB=5,CD=2,则△ABD的面积是__________.ABCDE5反思：角平分线上的点到____________________。角两边的距离相等

１、如图，BE、CF是△ABC的角平分线，∠A=40°。则∠BOC=（）度A、70B、110C、120D、140巩固练习B

2.计算：∠A+∠B+∠C+∠D+∠E=度180

ABCCD求∠A+∠B+∠C+∠D+∠E的度数变式训练

3、如图，已知△ABC中，∠B=45°，∠C=75°，AD是BC边上的高，AE是∠BAC的平分线，∠DAE=（）度。A、15B、30C、45D、25A

4、下列各组数中不可能是一个三角形的边长的是（）A.5，12，13B.5，7，7C.5，7，12D.101，102，1035、已知一个三角形的三条高的交点不在这个三角形的内部，则这个三角形（）A.必定是钝角三角形B.必定是直角三角形C.必定是锐角三角形D.不可能是锐角三角形CD6、已知等腰三角形底边为8，一腰上的中线分此三角形的周长成两部分，其差为2，则腰长为.6或10

7、图中三角形的个数是（）A.3个B.4个C.5个D.6个EA当内部有n条线的时候，有多少个三角形？

三角形的全等条件复习

SSSSASASAAAS两个三角形全等的判定方法

1、如图所示，：已知AC=AD，请你添加一个条件________，使得△ABC≌△ABDBACD已知两边找另一边(SSS)找夹角(SAS)隐含条件AB=AB

变式1：如图，已知∠C=∠D，请你添加一个条件______，使得△ABC≌△ABDBACD隐含条件AB=AB

变式2：如图，已知∠CAB=∠DAB，请你添加一个条件______，使得△ABC≌△ABDBACD已知一边一角这边为角的邻边夹角的另一边（SAS）夹边的另一角（ASA）找边的另一角（AAS）隐含条件AB=AB

ADECB3、如图所示：已知∠B=∠C，请你添加一个条件_________，使得△ABE≌