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- 2025-11-19 发布于安徽
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第3课信息的保存教学设计
课题第3课《信息的保存》单元三单元学科信息技术年级三年级
【核心素养】
信息意识:
能识别在线信息的不同类型(文本、图片、音频、视频),知道有价值的信
息需要保存,建立“有用信息要留存”的意识。
计算思维:
能根据信息类型和需求,选择合适的保存方式,初步学会筛选权威、有价值
的网络信
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