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五年级思维训练｜第45题逻辑推理问题
【思路与解法】
我们用列表的方法解答此题：
由⑤可知，王老师不是音乐老师、语文老师：
由④可知，李老师不是科学老师和数学老师：
由②③可知，王老师不是科学老师：
所以，科学老师一定是张老师：
再由③可知，张老师不是语文老师，从而语文老师一定是李老师：
再由⑤可知，语文老师不是音乐老师，即李老师不是音乐老师，
从而音乐老师一定是张老师：
现在，明确了张老师是叫科学和音乐的，所以张老师就不教数学、
思想品德、美术了：
从上表可以判断，数学老师是王老师，由①知，王老师不是思想
品德老师，所以王老师一定还教美术：
从上表可以判断，李老师不是美术老师，所以李老师还教思想品
德：
到这里，题目解答完成：李老师教语文和思想品德，王老师教数
学和美术，张老师教科学和音乐。
五年级思维训练｜第1题小数乘法的简便计算
五年级思维训练｜第2题简易方程
五年级思维训练｜第3题观察物体
五年级思维训练｜第4题面积
五年级思维训练｜第5题面积
五年级思维训练｜第6题生活中的编码
五年级思维训练｜第7题图形变换——平移
五年级思维训练｜第8题质数、合数与分解质因数
五年级思维训练｜第9题公因数与最大公因数
五年级思维训练｜第10题公倍数与最小公倍数
五年级思维训练｜第11题奇数与偶数
五年级思维训练｜第12题长方体的表面积
五年级思维训练｜第13题长方体的体积
五年级思维训练｜第14题枚举法
五年级思维训练｜第15题容斥原理
五年级思维训练｜第16题分数的大小比较
五年级思维训练｜第17题单位分数
五年级思维训练｜第18题可能性问题
五年级思维训练｜第19题优化策略
五年级思维训练｜第20题最值问题
五年级思维训练｜第21题逻辑推理问题
五年级思维训练｜第22题置换问题
五年级思维训练｜第23题牛吃草问题
五年级思维训练｜第24题统筹方法
五年级思维训练｜第25题小数乘法的简便计算
五年级思维训练｜第26题解方程
五年级思维训练｜第27题观察物体
五年级思维训练｜第28题三角形的面积
五年级思维训练｜第29题阴影部分的面积
五年级思维训练｜第30题车牌号中的信息
五年级思维训练｜第31题图形的平移
五年级思维训练｜第32题因数的个数
五年级思维训练｜第33题公因数与最大公因数
五年级思维训练｜第34题公倍数
五年级思维训练｜第35题奇数与偶数
五年级思维训练｜第36题表面积
五年级思维训练｜第37题长方体的体积
五年级思维训练｜第38题枚举法
五年级思维训练｜第39题容斥原理
五年级思维训练｜第40题分数的大小比较
五年级思维训练｜第41题分数的加减
五年级思维训练｜第42题可能性的大小
五年级思维训练｜第43题找次品
五年级思维训练｜第44题面积最大问题
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