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Unit6课时5SectionBProject（导学案）英语人教版2024七年级上册.docx

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    Unit6ADayintheLife

    SectionBProject导学案

    班级：

    学生姓名：

    科目：

    授课教师：

    学习目标

    通过本节课学习，学生能够：

    能识别“binworker、farmer”等职业词汇，掌握“getup、getoffwork”等日常活动短语及“at+时刻、usually/often”等时间表达，理解“职业日常报告”的“开头主体结尾”基本结构。(学习理解)

    能运用课堂所学词汇和句式，完成1份职业日常采访表格，写出80词左右的英语报告，并在小组内分享；能正确使用时间介词和连接词，描述职业的日常流程。（实践运用）

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