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水分子运动与状态变化教学设计.pdf

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    学习目标：

    知识与技能：

    1、通过分析水分子的与水的态变化之间间

    2、认识分子的特征。

    过程与方法：

    1、通过水的态变化的微观本质相互联系的分析推

    理，帮助学生建立物质的微粒观

    2、让学生经历交流、探究为主的学习活动，培养学

    生自主获取知识的能力

    态度与价值观：

    通过水的态转化，树立辩证看问题的观点

    水

    分

    子

    的

    图

    片

    及

    模

    型

    2

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