晚清时期李鸿章洪汝奎通信研究.docxVIP

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晚清时期李鸿章洪汝奎通信研究

目录

晚清时期李鸿章洪汝奎通信研究(1)..........................3

一、内容概括...............................................3

(一)研究背景与意义.......................................4

(二)研究范围与方法.......................................5

(三)相关文献综述.........................................7

二、李鸿章与洪汝奎生平简介.................................8

(一)李鸿章生平事迹......................................10

(二)洪汝奎生平事迹......................................11

三、李鸿章与洪汝奎通信的主要内容..........................11

(一)政治军事类通信......................................12

(二)经济贸易类通信......................................14

(三)文化交流类通信......................................16

(四)教育改革类通信......................................18

四、李鸿章与洪汝奎通信的特点分析..........................22

(一)通信风格特点........................................23

(二)通信内容特点........................................26

(三)通信方式特点........................................27

五、李鸿章与洪汝奎通信的影响与价值........................28

(一)对当时社会的影响....................................30

(二)对后世研究的价值....................................32

六、结论..................................................33

(一)研究成果总结........................................34

(二)研究不足与展望......................................36

晚清时期李鸿章洪汝奎通信研究(2).........................37

内容概览...............................................37

1.1研究背景与意义........................................38

1.2李鸿章与洪汝奎的生平概述..............................39

1.3通信研究的方法与目的..................................41

通信的来源与真实性.....................................41

2.1通信的收集与整理......................................43

2.2通信的真实性与可靠性研究..............................44

2.3通信的年代与背景分析..................................46

通信内容分析...........................................48

3.1政治观点与国家大事....................................49

3.2军事战略与军事部署....................................51

3.3教育与文化............................................53

3.4个人家庭与友谊........................................54

通信中的李鸿章与洪汝奎.................................55

4.1李鸿章的性格与特点....................................57

4.2

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