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小学校园植物科普教育评价与反馈机制构建与实践论文

摘要：本文以小学校园植物科普教育为研究对象，旨在构建一套科学、系统的评价与反馈机制，提升植物科普教育的实效性。文章从实际需求出发，分析了当前小学校园植物科普教育中存在的问题，提出了评价与反馈机制的构建方法，并通过实践验证了其实际应用价值。

关键词：小学校园；植物科普教育；评价与反馈机制；构建与实践

一、引言

（一）1.当前小学校园植物科普教育的重要性

随着科技的飞速发展，人们对自然环境的关注和认识日益加深。小学校园植物科普教育作为培养学生环保意识、提高自然科学素养的重要途径，在我国教育体系中占据着举足轻重的地位。植物科普教育旨在让学生了解植