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2025年中国教育用实验台数据监测研究报告
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TOC\o1-3\h\z\u2412摘要 3
1853一、教育实验台政策规制的底层逻辑与制度演进机制 5
291861.1“双减”与新课标背景下实验教学装备政策的耦合路径 5
252081.2教育部及地方标准对实验台安全与环保性能的强制性约束解析 7
98431.3政策驱动下实验台功能定位从“辅助工具”向“育人载体”的结构性转变 10
25435二、可持续发展导向下的实验台全生命周期合规体系构建 13
305392.1材料可回收性、低VOC排放与碳足迹核算在采购规范中的嵌入机制 13
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