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2025年三年级上册基础复习题

一、填空题（每题2分，共20分）

1.在数学中，一个数由5个千、6个百和7个一组成，这个数写作______。

2.小明有15个苹果，他给了小红5个，还剩______个苹果。

3.345+267=______。

4.897-321=______。

5.4×8=______。

6.56÷7=______。

7.在钟表上，时针指向3，分针指向12，现在是______时。

8.一个正方形有______条边，每个角都是______度。

9.1米=______厘米。

10.1千克=______克。

二、判断题（每题2分，共20分）

1.789+101=890。（对/错）

2.500-200=300。（对/错）

3.6×9=54。（对/错）

4.45÷5=9。（对/错）

5.3小时=180分钟。（对/错）

6.一个三角形有3条边，3个角。（对/错）

7.1吨=1000千克。（对/错）

8.2+2+2=6。（对/错）

9.4个5相加等于20。（对/错）

10.7+8=15。（对/错）

三、选择题（每题2分，共20分）

1.下列哪个数最大？A.456B.465C.564

2.345+268的结果是？A.613B.603C.623

3.897-322的结果是？A.575B.574C.576

4.5×7的结果是？A.35B.30C.40

5.63÷9的结果是？A.7B.6C.8

6.在钟表上，时针指向2，分针指向6，现在是？A.2时B.12时C.3时

7.一个正方形的边长是4厘米，周长是？A.16厘米B.12厘米C.8厘米

8.1米等于多少厘米？A.100B.1000C.10

9.1千克等于多少克？A.100B.1000C.10

10.3小时等于多少分钟？A.90B.180C.300

四、简答题（每题5分，共20分）

1.请简述加法的交换律是什么意思，并举例说明。

2.请简述减法的基本性质是什么，并举例说明。

3.请简述乘法的分配律是什么意思，并举例说明。

4.请简述除法的基本性质是什么，并举例说明。

五、讨论题（每题5分，共20分）

1.请讨论在实际生活中，如何运用加法解决问题。

2.请讨论在实际生活中，如何运用减法解决问题。

3.请讨论在实际生活中，如何运用乘法解决问题。

4.请讨论在实际生活中，如何运用除法解决问题。

答案和解析

一、填空题

1.5677

2.10

3.612

4.576

5.32

6.8

7.3时

8.4，90

9.100

10.1000

二、判断题

1.错

2.对

3.对

4.对

5.对

6.对

7.对

8.错

9.对

10.对

三、选择题

1.C

2.A

3.C

4.A

5.A

6.A

7.A

8.A

9.B

10.B

四、简答题

1.加法的交换律是指加数的顺序可以交换，即a+b=b+a。例如，3+5=5+3。

2.减法的基本性质是指减数和被减数同时加上或减去同一个数，差不变。例如，8-3=5，(8+2)-(3+2)=10-5=5。

3.乘法的分配律是指两个数的和乘以一个数，等于分别相乘再相加。即(a+b)×c=a×c+b×c。例如，(2+3)×4=2×4+3×4=8+12=20。

4.除法的基本性质是指被除数和除数同时乘以或除以同一个数（不为零），商不变。例如，12÷3=4，(12×2)÷(3×2)=24÷6=4。

五、讨论题

1.在实际生活中，加法可以用来计算总金额、总人数等。例如，购买多个商品时，将各个商品的价格相加得到总金额。

2.在实际生活中，减法可以用来计算剩余数量、花费等。例如，购买一些苹果后，计算剩余的苹果数量。

3.在实际生活中，乘法可以用来计算多个相同物品的总数量、总价格等。例如，购买多个笔记本时，将笔记本的单价乘以数量得到总价格。

4.在实际生活中，除法可以用来计算平均数、分配等。例如，将一定数量的糖果平均分配给几个小朋友，用糖果的总数量除以小朋友的数量得到每人分得的糖果数量。