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人教版三年级下册小数初步认识解决问题教学设计.pdf

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    【重难点】

    体会解决问题的步骤、策略与方法，熟练

    运用比较小数大小，小数加、减法，

    的知识解决实际问题。

    课堂导入

    1.比较下面各数的大小，想，如何比较小数

    的大小？

    0.9＜1.26.3＞2.7

    2.1＞1.94.5＞3.8

    先比较整数部分，整数部分大的这个数就大，

    整数部分相同，比较小数点后第一位，第

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