基于核心素养的高中语文任务群教学评价体系构建与优化论文.docx

基于核心素养的高中语文任务群教学评价体系构建与优化论文

摘要：本文旨在探讨基于核心素养的高中语文任务群教学评价体系的构建与优化。通过对核心素养与任务群教学的内涵进行深入阐述，分析当前高中语文教学评价体系中存在的问题，提出构建与优化评价体系的具体策略，以期为提升高中语文教学质量提供理论支持。

关键词：核心素养；高中语文；任务群教学；评价体系

一、概念阐述

（一）1.核心素养

核心素养是一种综合性的素质，涵盖知识、能力、情感态度、价值观等方面。在高中语文教学中，核心素养的培养是教学的重要目标。它要求学生在掌握语文基础知识的基础上，具备较高的阅读理解能力、思维品质、审美情趣和文化素养。具体来说，核