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小学科学“植物生长与生态环境”教学实践研究论文

摘要：本文以小学科学课程中的“植物生长与生态环境”为主题，通过分析当前教学现状，探讨教学实践中的有效方法与策略。文章旨在提高学生对植物生长与生态环境的认识，培养学生的实践操作能力和环保意识。

关键词：小学科学；植物生长；生态环境；教学实践

一、背景分析

（一）我国小学科学教育的重要性

1.培养学生的科学素养：在当今科技飞速发展的时代，科学素养成为衡量一个国家国民素质的重要指标。小学科学教育是培养学生科学素养的起点，通过引导学生关注自然、探索科学，激发学生的求知欲和好奇心，为学生的终身学习奠定基础。

2.提高学生的环保意识：随着人类对自然资源的