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高中地理作业对学生地理空间认知能力的培养研究论文

摘要：本文以高中地理作业为研究对象，探讨了地理作业对学生地理空间认知能力的培养作用。通过分析地理作业设计的原则、方法和实践策略，提出了提高学生地理空间认知能力的有效途径。本文旨在为高中地理教学提供有益的参考，促进学生的全面发展。

关键词：高中地理；作业；地理空间认知能力；培养

一、引言

地理空间认知能力是地理学科素养的重要组成部分，对于培养学生的综合素质和创新能力具有重要意义。地理作业作为高中地理教学的重要环节，其设计、实施与评价对于学生地理空间认知能力的培养具有深远影响。以下是本文关于地理作业对学生地理空间认知能力培养的两个方面的探讨。

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