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2025年考研临床医学专业药理学专项训练试卷（含答案）

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、名词解释（每题2分，共10分）

1.药物效应动力学

2.药物代谢动力学

3.半数有效量（ED50）

4.药物相互作用

5.毒性反应

二、简答题（每题5分，共25分）

1.简述药物从给药部位到达作用部位需要经历的过程。

2.简述阿司匹林的主要药理作用、临床应用和主要不良反应。

3.简述β受体阻滞剂的心血管系统作用及其临床应用。

4.简述药物不良反应的类型及影响因素。

5.简述酶诱导和酶抑制作用对药物代谢的影响。

三、论述题（每题15分，共30分）

1.试述青霉素类抗生素的作用机制、主要不良反应及用药注意事项。

2.比较强心苷类和β受体激动剂在治疗心功能不全方面的作用机制、优缺点及临床应用注意事项。

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四、案例分析题（每题10分，共20分）

1.患者男性，65岁，因心绞痛发作入院。既往有高血压病史，长期服用硝苯地平控释片。医生拟采用β受体阻滞剂治疗，请分析选择β受体阻滞剂时需考虑哪些因素？并简述选择合适的β受体阻滞剂对该患者可能带来的益处和潜在风险。

2.患者女性，40岁，因急性上呼吸道感染，诊断为细菌性咽炎，医生开具了阿莫西林胶囊。患者同时正在服用口服避孕药，请分析阿莫西林对该患者避孕效果可能产生的影响，并解释其机制。

试卷答案

一、名词解释

1.药物效应动力学：研究药物对机体（包括器官、组织、细胞）的作用及作用机制，重点在于药物引起机体功能和形态变化的现象，特别是剂量与效应之间的关系。

*解析思路：此题考查对药理学核心概念“药物效应动力学”的掌握。答案需包含其研究内容（药物作用及机制）、研究对象（机体）以及核心关注点（剂量-效应关系）。

2.药物代谢动力学：研究药物在机体内的吸收、分布、代谢和排泄过程，即药物在体内量变规律的科学。

*解析思路：此题考查对另一核心概念“药物代谢动力学”（药动学）的掌握。答案需明确其研究内容（ADME过程）及其性质（量变规律）。

3.半数有效量（ED50）：引起50%最大效应的药物剂量，是表示药物效力的指标之一，通常用于比较不同药物产生相同效应所需的剂量大小。

*解析思路：此题考查药理学中重要的剂量-效应关系指标ED50。答案需说明其定义（引起50%最大效应的剂量）及其用途（表示药物效力，比较药物间差异）。

4.药物相互作用：一种药物影响另一种药物的作用（包括疗效和/或不良反应）的现象。

*解析思路：此题考查药物相互作用的概念。答案需简洁明了地定义这一现象，强调其影响的是另一药物的作用（疗效和/或不良反应）。

5.毒性反应：在药物剂量过大或用药时间过长时，机体出现的与治疗目的无关的不良反应，可能导致机体功能或组织结构损害。

*解析思路：此题考查药物不良反应的一种类型——毒性反应。答案需指出其发生条件（剂量过大或过长）、性质（与治疗无关）、后果（功能或结构损害）。

二、简答题

1.简述药物从给药部位到达作用部位需要经历的过程。

药物从给药部位到达作用部位需要经历吸收、分布、代谢和排泄四个主要过程。吸收是指药物从给药部位进入血液循环的过程；分布是指药物从血液循环到达作用器官、组织、细胞的过程；代谢是指药物在体内（主要在肝脏）被酶系统转化，通常使药物活性降低的过程；排泄是指药物或其代谢产物通过排泄途径（如肾脏、胆汁、肠道、肺等）排出体外的过程。

*解析思路：此题考查药动学的基本过程。答案需按顺序列出吸收、分布、代谢、排泄四个过程，并简要说明每个过程的定义或含义。

2.简述阿司匹林的主要药理作用、临床应用和主要不良反应。

主要药理作用：通过抑制环氧合酶（COX），减少前列腺素（PG）的合成，产生解热、镇痛、抗炎作用；小剂量抑制血小板环氧化酶，产生抗血栓形成作用。

临床应用：解热镇痛（用于感冒、发热、头痛、牙痛、关节痛等）；抗炎（用于风湿性关节炎等）；小剂量抗血栓（用于预防缺血性心脏病、脑卒中、术后血栓形成等）。

主要不良反应：胃肠道反应（最常见，如恶心、呕吐、胃痛、甚至溃疡出血）；凝血障碍（出血时间延长）；过敏反应（如阿司匹林哮喘）；水杨酸反应（剂量过大时出现）；长期大量使用可能损伤肾脏。

*解析思路：此题考查具体药物的全面知识。答案需分别阐述其药理作用机制、主要临床用途以及常见的不良反应（至少列举几种主要类型）。

3.简述β受体阻滞剂的心血管系统作用及其临床应用。

作用：阻断β肾上腺素受体（β1和/或β2），导致心率减慢、心肌收缩力减弱