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金属“蚀”语,守护“金”彩----《金属和金属材料》整体单元复习
学科素养目标1、理解并掌握金属材料的分类2、了解生活中常见金属的物理性质,性质和用途的关系3、了解并掌握金属的化学性质4、了解并掌握金属(铁)生锈的条件和金属防锈的方法教学重、难点1、重点:金属刻蚀的化学反应原理。2、难点:将化学原理转化为稳定的技术工艺,并进行艺术化呈现。
情境导入:引“蚀”入画“同学们请看,这枚书签上的精美图案,并非雕刻而成,而是由化学试剂‘画’上去的。化学,不仅是试管中的变幻,更能让金属‘开口说话’,承载我们的情感与创意。”“今天,我们就化身为一枚‘化学工程师’,用科学的笔触,在金属上为我们挚爱
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