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小学生数学方程解题专项测试

方程,作为小学数学学习中的一座重要桥梁,连接着具体的算术思维与抽象的代数思维。它不仅是解决复杂问题的有力工具,更是培养逻辑推理能力和数学建模思想的基础。为了帮助同学们更好地掌握方程的概念、理解等式的性质、熟练运用方程解决实际问题,我们特别设计了本次专项测试。希望通过这份测试,同学们能查漏补缺,巩固所学,提升方程解题的技能。

一、基础知识回顾与梳理

在进行测试之前,让我们简要回顾一下方程的核心知识点,这将有助于你更好地完成测试。

1.方程的定义:含有未知数的等式叫做方程。例如:`x+5=10`,`3y-2=7`。

2.方程的解:使方程左右两边相等的未知数的值,叫做方程的解。

3.解方程:求方程的解的过程叫做解方程。

4.等式的基本性质:

*性质1:等式两边同时加上(或减去)同一个数,左右两边仍然相等。

*性质2:等式两边同时乘(或除以)同一个不为0的数,左右两边仍然相等。这是解方程的主要依据。

5.列方程解决问题的一般步骤:

*审清题意,找出题目中的等量关系。(这是关键!)

*设未知数,通常用字母`x`、`y`等表示所求的未知量。

*根据等量关系列出方程。

*解方程,求出未知数的值。

*检验结果是否符合题意,并写出答语。

二、专项测试题

第一部分:基础解方程(共5题,每题4分)

解下列方程,并写出主要的计算过程。

1.`x+7=15`

2.`y-9=21`

3.`5a=30`

4.`x÷4=6`

5.`2x+5=17`

第二部分:列方程解决实际问题(共8题,每题10分)

请根据下列各题的题意,设出未知数,列出方程并求解。

(一)一步运算类

6.一个数加上8等于20,求这个数是多少?

(二)两步运算类

7.一个数的3倍减去6,结果是18,这个数是多少?

8.从一个数里减去12,再除以3,商是5,这个数是多少?

(三)稍复杂关系类

9.学校图书馆买来一批新书,其中故事书有120本,比科技书的2倍还多20本。科技书买了多少本?

10.小红和小明一共有画片56张,小红的画片张数是小明的3倍。小红和小明各有画片多少张?(提示:设小明的画片张数为x)

(四)典型应用类

11.果园里有苹果树和梨树共150棵,苹果树的棵数是梨树的4倍。苹果树和梨树各有多少棵?

12.妈妈买了3千克苹果和2千克香蕉,一共用去29元。已知每千克苹果5元,每千克香蕉多少元?

13.一辆客车和一辆货车同时从相距若干千米的两地相对开出,经过3小时相遇。客车每小时行60千米,货车每小时行50千米。两地相距多少千米?(提示:相遇问题中,路程和=速度和×时间)

三、参考答案与解析

第一部分:基础解方程

1.x+7=15

解:`x+7-7=15-7`(等式两边同时减去7)

`x=8`

2.y-9=21

解:`y-9+9=21+9`(等式两边同时加上9)

`y=30`

3.5a=30

解:`5a÷5=30÷5`(等式两边同时除以5)

`a=6`

4.x÷4=6

解:`x÷4×4=6×4`(等式两边同时乘以4)

`x=24`

5.2x+5=17

解:`2x+5-5=17-5`(等式两边同时减去5)

`2x=12`

`2x÷2=12÷2`(等式两边同时除以2)

`x=6`

第二部分:列方程解决实际问题

6.一个数加上8等于20,求这个数是多少?

解:设这个数是x。

`x+8=20`

`x=20-8`

`x=12`

答:这个数是12。

7.一个数的3倍减去6,结果是18,这个数是多少?

解:设这个数是x。

`3x-6=18`

`3x=18+6`

`3x=24`

`x=24÷3`

`x=8`

答:这个数是8。

8.从一个数里减去12,再除以3,商是5,这个数是多少?

解:设这个数是x。

`(x-12)÷3=5`(注意这里的括号,表示先减后除)

`x-12=5×3`

`x-12=15`

`x=15+12`

`x=27`

答:这个数是27。

9.学校图书馆买来一批新书,其中故事书有120本,比科技书的2倍还多20本。科技书买了多少本?

解:设科技书买了x本。

`2x+20=120`(科技书的2倍+20本=故事书的本数)

`2x=120-20`

`2x=100`

`x=1

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