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小学生数学方程解题专项测试
方程,作为小学数学学习中的一座重要桥梁,连接着具体的算术思维与抽象的代数思维。它不仅是解决复杂问题的有力工具,更是培养逻辑推理能力和数学建模思想的基础。为了帮助同学们更好地掌握方程的概念、理解等式的性质、熟练运用方程解决实际问题,我们特别设计了本次专项测试。希望通过这份测试,同学们能查漏补缺,巩固所学,提升方程解题的技能。
一、基础知识回顾与梳理
在进行测试之前,让我们简要回顾一下方程的核心知识点,这将有助于你更好地完成测试。
1.方程的定义:含有未知数的等式叫做方程。例如:`x+5=10`,`3y-2=7`。
2.方程的解:使方程左右两边相等的未知数的值,叫做方程的解。
3.解方程:求方程的解的过程叫做解方程。
4.等式的基本性质:
*性质1:等式两边同时加上(或减去)同一个数,左右两边仍然相等。
*性质2:等式两边同时乘(或除以)同一个不为0的数,左右两边仍然相等。这是解方程的主要依据。
5.列方程解决问题的一般步骤:
*审清题意,找出题目中的等量关系。(这是关键!)
*设未知数,通常用字母`x`、`y`等表示所求的未知量。
*根据等量关系列出方程。
*解方程,求出未知数的值。
*检验结果是否符合题意,并写出答语。
二、专项测试题
第一部分:基础解方程(共5题,每题4分)
解下列方程,并写出主要的计算过程。
1.`x+7=15`
2.`y-9=21`
3.`5a=30`
4.`x÷4=6`
5.`2x+5=17`
第二部分:列方程解决实际问题(共8题,每题10分)
请根据下列各题的题意,设出未知数,列出方程并求解。
(一)一步运算类
6.一个数加上8等于20,求这个数是多少?
(二)两步运算类
7.一个数的3倍减去6,结果是18,这个数是多少?
8.从一个数里减去12,再除以3,商是5,这个数是多少?
(三)稍复杂关系类
9.学校图书馆买来一批新书,其中故事书有120本,比科技书的2倍还多20本。科技书买了多少本?
10.小红和小明一共有画片56张,小红的画片张数是小明的3倍。小红和小明各有画片多少张?(提示:设小明的画片张数为x)
(四)典型应用类
11.果园里有苹果树和梨树共150棵,苹果树的棵数是梨树的4倍。苹果树和梨树各有多少棵?
12.妈妈买了3千克苹果和2千克香蕉,一共用去29元。已知每千克苹果5元,每千克香蕉多少元?
13.一辆客车和一辆货车同时从相距若干千米的两地相对开出,经过3小时相遇。客车每小时行60千米,货车每小时行50千米。两地相距多少千米?(提示:相遇问题中,路程和=速度和×时间)
三、参考答案与解析
第一部分:基础解方程
1.x+7=15
解:`x+7-7=15-7`(等式两边同时减去7)
`x=8`
2.y-9=21
解:`y-9+9=21+9`(等式两边同时加上9)
`y=30`
3.5a=30
解:`5a÷5=30÷5`(等式两边同时除以5)
`a=6`
4.x÷4=6
解:`x÷4×4=6×4`(等式两边同时乘以4)
`x=24`
5.2x+5=17
解:`2x+5-5=17-5`(等式两边同时减去5)
`2x=12`
`2x÷2=12÷2`(等式两边同时除以2)
`x=6`
第二部分:列方程解决实际问题
6.一个数加上8等于20,求这个数是多少?
解:设这个数是x。
`x+8=20`
`x=20-8`
`x=12`
答:这个数是12。
7.一个数的3倍减去6,结果是18,这个数是多少?
解:设这个数是x。
`3x-6=18`
`3x=18+6`
`3x=24`
`x=24÷3`
`x=8`
答:这个数是8。
8.从一个数里减去12,再除以3,商是5,这个数是多少?
解:设这个数是x。
`(x-12)÷3=5`(注意这里的括号,表示先减后除)
`x-12=5×3`
`x-12=15`
`x=15+12`
`x=27`
答:这个数是27。
9.学校图书馆买来一批新书,其中故事书有120本,比科技书的2倍还多20本。科技书买了多少本?
解:设科技书买了x本。
`2x+20=120`(科技书的2倍+20本=故事书的本数)
`2x=120-20`
`2x=100`
`x=1
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