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冀教版数学一年级上册第四单元《20以内的加法》综合计算练习卷
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、计算题
1.在里填合适的数。
2.算一算。
9+3=????2+6=????7+7=????4+6=
2+9=????9+7=????8+9=????7+5=
10+8=????8+5=????4+5=????5+6=
4+7=????8+8=????7+8=????6+8=
13+5=????4+9=????9+5=????3+8=
二、填空题
3.在括号里填上“>”“<”或“=”。
4+8()10??????6+4()10???????9()7+3
10-5()10+5??????15-5()10???????18-0()18+0
12()7+7??????4+9()3+9???????5+6()14-4
4.填空。
小动物
原来有
6只
4只
(????)只
又跑来
7只
(????)只
9只
现在有
(????)只
12只
13只
三、排序题
5.排队。(把算式按得数从小到大的顺序排一排)
<<<<<
四、填空题
6.
五、计算题
7.看图列式计算。
(个)
8.看图列式计算。
(块)
9.看图列式计算。
(个)
10.看图列式计算。
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《冀教版数学一年级上册第四单元《20以内的加法》综合计算练习卷》参考答案
1.见详解
【分析】“凑十法”把其中一个加数拆分成,使分成的数与另一个加数的和正好是10,再加上剩下的数,即可得出答案。
9+4先把4拆成1和3,先算9+1,再加上3;
7+6先把6拆成3和3,先算7+3,再加上3;
8+8先把8拆成2和6,先算8+2,再加上6。
【详解】
2.12;8;14;10
11;16;17;12
18;13;9;11
11;16;15;14
18;13;14;11
【解析】略
3.>=<<==<>>
【分析】先计算出各个算式的结果,20以内数从小到大:0<1<2<3<4<5<6<7<8<9<10<11<12<13<14<15<16<17<18<19<20,由此比较大小即可。
【详解】4+8=12,12大于10,故4+8>10;
6+4=10,10等于10,故6+4=10;
7+3=10,9小于10,故9<7+3;
10-5=5,10+5=15,5小于15,故10-5<10+5;
15-5=10,10等于10,故15-5=10;
18-0=18,18+0=18,故18-0=18+0;
7+7=14,12小于14,故12<7+7;
4+9=13,3+9=12,13大于12,故4+9>3+9;
5+6=11,14-4=10,11大于10,故5+6>14-4。
4.4;8;13(从上往下)
【分析】原来的小狗数量加上又跑来的小狗数量就是现在的小狗数量,现在的小兔子数量减去原来的小兔子数量就是又跑来的小兔子数量,现在的小猴数量减去跑来的小猴数量就是原来有的小猴的数量,据此得出结论即可。
【详解】6+7=13(只),12-4=8(只),13-9=4(只)
故填数如下:
小动物
原来有
6只
4只
(4)只
又跑来
7只
(8)只
9只
现在有
(13)只
12只
13只
5.9-65+69+48+610+79+9
【分析】先按照整数加减法的计算法则,算出每个算式的得数,再比较得数的比较大小,20以内数从小到大为:0<1<2<3<4<5<6<7<8<9<10<11<12<13<14<15<16<17<18<19<20,由此比较大小即可,根据比较结果把原算式按照从小到大的顺序填空即可。
【详解】10+7=17;9-6=3;8+6=14;9+4=13;5+6=11;9+9=18;
因为,3<11<13<14<17<18;
所以,9-6<5+6<9+4<8+6<10+7<9+9。
6.①②⑥⑨?;③④⑤⑦⑧⑩?
【分析】先根据整数加减法的计算法则,算出每一个算式
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