湖北省省级示范高中2025-2026学年高二上学期11月期中考试生物试卷.docxVIP

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生物学参考答案及评分标准

一、选择题(共36分)

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C

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B

C

B

A

二、非选择题(共64分)

19.(14分,除标注外,每空2分)

清水组和缓冲液组 初始pH测定

乙 曲线乙的pH变化幅度比甲小 缓冲对的调节能力有一定限度

内环境成分的含量不是恒定不变的,而是表现为动态平衡;不同个体存在差异(每点2分,共4分)20.(16分,除标注外,每空2分)

外周神经系统 脑神经和脊神经

传出神经 兴奋性 NE只能由突触前膜(交感神经末梢)释放,作用于突触后膜(心脏、血管)上

米拉贝隆(1分) 交感神经兴奋抑制排尿,因此NE在此处是抑制性神经递质,增强膀胱平滑肌上

NE受体的活性有助于增强交感神经的作用使患者减少排尿(3分)

NE会被线粒体上的MAO分解;NE被突触小泡包裹而储存(共2分,答出1点给1分)21.(18分,除标注外,每空2分)

促进血糖进入组织细胞氧化分解或合成糖原或转化为非糖物质(共3分,答出1点给1分)交感 胰岛A细胞

(2)2型糖尿病患者的胰岛素受体受损,对胰岛素不敏感

患者患病前期胰岛B细胞代偿性产生更多胰岛素导致其结构受损,患病后期分泌胰岛素能力下降

(合理即可)

(3)使对照组和激活组的葡萄糖含量升高,从而使第III组的血糖下降更明显;作为第III组的对照实验,证明雌激素和胰高血糖素之间无相互作用(共4分,答出1点给2分)

在降低血糖上起协同作用(雌激素促进胰岛素的降糖作用)(3分)

22.(16分,每空2分)

内正外负 促甲状腺激素 只有甲状腺(靶细胞)上有促甲状腺激素的特异性受体

增加散热 神经—体液调节

①—②+ ③+

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