高频精选：幼师招聘笔试题及答案.docVIP

高频精选：幼师招聘笔试题及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.幼儿期占主要地位的想象是（）

A.再造想象B.创造想象C.无意想象D.有意想象

2.幼儿在游戏中，把冰棍棒当注射器或拿椅子当汽车开，这种游戏属于（）

A.感觉运动游戏B.象征性游戏C.结构游戏D.规则游戏

3.幼儿在户外活动中扭伤，出现充血、肿胀和疼痛，教师应对幼儿采取的措施是（）

A.停止活动，冷敷扭伤处B.停止活动，热敷扭伤处

C.按摩扭伤处，继续活动D.清洁扭伤处，继续活动

4.能够集中反映人的心理面貌的独特性的是（）

A.个性的调节系统B.个性的倾向性

C.个性的心理特征D.个性的能动性

5.幼儿亲社会行为中发生频率最多的行为是（）

A.抚慰行为B.合作行为C.分享行为D.谦让行为

6.幼儿学习的主要方式是（）

A.观察模仿学习B.操作尝试学习C.言语理解学习D.游戏

7.以下关于幼儿美术教育不正确的观点是（）

A.帮助幼儿学习、掌握一定的美术知识和技能是幼儿美术教育的终极目标

B.幼儿美术是幼儿个性的表现

C.幼儿美术是幼儿自我表达的一种方式

D.幼儿美术更多的是一种创造

8.幼儿在听老师讲《小红帽》的故事时，头脑中会浮现出小红帽和大灰狼的生动形象。这种心理活动属于（）

A.创造想象B.无意想象C.再造想象D.幻想

9.幼儿园课程内容是课程目标的（）

A.体现与依托B.依据C.基础D.前提

10.幼儿注意发展的特征是（）占优势地位。

A.无意注意B.有意注意C.选择性注意D.定向性注意

多项选择题（每题2分，共10题）

1.幼儿情绪情感的特点有（）

A.外露性B.不稳定性C.易冲动性D.反应迅速

2.幼儿园教育活动的组织形式主要有（）

A.集体活动B.小组活动C.个别活动D.社会活动

3.幼儿体育的目标包括（）

A.促进幼儿身体正常发育和机能协调发展

B.增强体质

C.培养良好的生活、卫生习惯

D.培养参加体育活动的兴趣

4.下列属于幼儿心理健康标志的是（）

A.动作发展正常B.认知活动积极

C.情绪积极向上D.人际关系融洽

5.幼儿游戏的特点包括（）

A.自主性B.愉悦性C.虚构性D.有序性

6.幼儿园常见的安全问题有（）

A.火灾B.触电C.外伤D.食物中毒

7.幼儿品德教育的内容主要有（）

A.发展幼儿的社会性B.发展幼儿的个性

C.培养幼儿良好的道德品质D.培养幼儿的学习兴趣

8.幼儿音乐教育的内容包括（）

A.歌唱活动B.韵律活动C.打击乐演奏活动D.音乐欣赏活动

9.幼儿园课程的特点有（）

A.启蒙性B.生活化C.游戏化D.潜在性

10.幼儿教师的职业特点包括（）

A.工作对象的幼稚性B.工作任务的全面性和细致性

C.工作过程的创造性D.工作手段的示范性

判断题（每题2分，共10题）

1.幼儿的思维特点是以抽象逻辑思维为主。（）

2.幼儿在游戏中可以获得身体、认知、语言、社会性等多方面的发展。（）

3.幼儿的攻击性行为是一种不受欢迎但却能适应社会的行为。（）

4.幼儿园课程评价的目的是为了选拔优秀的幼儿。（）

5.幼儿期是语言发展，特别是口语发展的关键期。（）

6.幼儿的健康主要是指身体健康，没有疾病。（）

7.幼儿的游戏活动越多越好。（）

8.幼儿教师只需要具备专业知识和技能，不需要掌握教育理论。（）

9.幼儿的自我评价能力在3-4岁时开始发展起来。（）

10.幼儿园教育要以游戏为基本活动，寓教育于各项活动之中。（）

简答题（每题5分，共4题）

1.简述幼儿游戏的教育作用。

答：游戏能促进幼儿身体发展，如大、小肌肉动作；利于认知发展，提升感知、想象等能力；助于社会性发展，学会交往合作；还能丰富情感，让幼儿体验愉悦，释放压力，培养意志品质。

2.幼儿教师应具备哪些专业能力？

答：幼儿教师应具备环境创设、一日生活组织与保育、游戏活动支持与引导、教育活动计划与实施、激励与评价、沟通合作、反思与发展等能力，能为幼儿成长创造良好条件。

3.如何培养幼儿良好的饮食习惯？

答：营造良好就餐环境，固定时间地点就餐；提供营养均衡食物，培养不挑食习惯；控制餐间零食；家长和