人教版生物七年级上册2.1.1《藻类、苔藓和蕨类植物》教学课件.pptxVIP

;;为什么这些水会呈现出绿色呢？;一、藻类;一、藻类;水绵的结构;藻类的形态与你平时常见的陆生植物相同吗？它们有专门的根、茎、叶吗？;藻类：;图3-3藻类在生物圈中的作用以及与人类的关系;;藻类

1.生活环境：

大都生活在水中，靠孢子繁殖后代。

2.形态特征：

有单细胞的，也有多细胞的，

但是没有根、茎、叶等器官的分化。

3.藻类在生物圈中的作用和与人类的关系

a.释放氧气b.做鱼的饵料

c.供人食用d.供药用和工业用。

;地钱;葫芦藓;苔藓;观察与思考：;苔藓植物大多数生活在背阴、潮湿的陆地环境中。;二、苔藓植物;;苔藓植物的其它作用;苔藓植物

1、生活环境：生活在阴湿的陆地环境中，靠孢子繁殖后代。

2、形态特征：植株一般都很矮小，一般具有茎和叶，但是茎中没有导管（即无输导组织），叶中没有叶脉，根是假根。

3.苔藓在生物圈中的作用和与人类的关系

a.保持水土

b.监测空气污染程度的指示植物

;肾厥;;;桫椤;根;蕨类通过什么来繁殖？;;蕨类植物;1、生活环境：

大多数生活在.

2、形态结构：

植株一般很高大,叶呈。

有的分化；

有专门的。

3、生殖方式：。

4、作用：

;;走进生活：;藻类;知识巩固;;;4.（2016济宁）绿色植物分布广泛、千姿百

态，它为大地增绿，为人间添彩，下列没有

根、茎、叶分化的是（）

A.海带B．墙藓C．地钱D．肾蕨

;5．用盛水的烧杯装一些活的水绵，放到暗室一个月后，这些水绵将（）

A正常生长B生长得更好

C休眠D全部死亡

;6．肾蕨的结构比葫芦藓的结构复杂，最突出之处表现为()。

A具有根、茎、叶和果实

B具有根、茎、叶，输导组织

C具有根、茎、叶和假根

D具有孢子生殖;7．最容易找到苔藓的环境是（）。

A.向阳潮湿、无污染的环境

B.背阴潮湿、有污染的环境

C.向阳干燥、无污染的环境

D.背阴潮湿、无污染的环境;8．关于藻类在生物圈中的作用以及与人类的关系说法中，不正确的是()。

A．通过光合作用释放出氧，维持大气中氧和二氧化碳的平衡

B．生活在淡???、海水中的各种藻类是鱼类等水生动物的饵料

C.许多的藻类，特别是海藻，如海带、紫菜等，可以食用和药用

D．由于藻类的结构简单，所以可以作为监测空气污染程度的指示植物;9．养鱼缸很久不换水，缸的内壁上会长有绿膜，水会变成绿色，这是由于下列哪一项的缘故（）

A.藻类Ｂ.葫芦藓

Ｃ.原叶体Ｄ.蕨;10．“苔痕上阶绿，草色入帘青”这是唐朝诗人刘禹锡《陋室铭》中诗句，诗中使台阶变绿的植物与下列哪种植物同属于一类（）。

Ａ.肾蕨Ｂ.葫芦藓Ｃ.海带Ｄ.银杏

;11、“西湖春色归，春水绿于染,”

“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝、”是诗人对春天的描写，这里“绿”是指（）

A、藻类B、蕨类植物

C、苔藓植物D、种子植物;12、对孢子叙述正确的是（）

A.细胞的一种结构

B.一种生殖细胞

C.植物体进行光合作用的一部分

D.孢子从孢子囊中散放出来落在寒冷干燥的地方也能萌发.