理智面对学习压力主题班会课件.pptVIP

第1页，共14页，星期日，2025年，2月5日1、在什么情形下能感觉到压力的存在？想一想2、面临压力，当时你心里有什么样的具体感觉？觉得自己的身体或其他方面有没有与众不同的反应？结论：学习生活中总会有这样或那样的压力存在，都总会或多或少地产生一些生理、心理方面的反应。第2页，共14页，星期日，2025年，2月5日小晨一脸轻松：“下学期我将去国外读书了，再也不用担心考试成绩了！”

小华平时学习很努力，但每逢考试就紧张，担心考不好，复习时效率很低。

小玉喜欢迎接挑战，她有条不紊地复习，对自己充满信心。1、面对考试的压力，小晨、小晔、小玉各持什么态度？

2、你认为他（她）不同的态度会对考试和考试成绩产生什么样的影响？

分组讨论：第3页，共14页，星期日，2025年，2月5日小晨对考试结果满不在乎，学习上过于轻松，可能产生不利于学习的进步和考试成绩的提高；小晔对考试过度紧张，反而影响到复习的效果，这样也会影响到自己水平的正常发挥；小玉对考试既重视，又善于将压力转化为学习动力，有利于将自己的潜能充分发挥出来。

小结第4页，共14页，星期日，2025年，2月5日石墨经过高温、高压，可形成金刚石；高压水龙头的水射得更远不用力拍打，球就无法弹得更高；想一想1、这些现象说明了什么？2、想想自己以往的学习生活中，是否有过面对压力反而表现得更好的经历？小结：我们了解学习压力，不是要消除生活中的压力，而是要学会正确对待压力，学会将压力转化为学习的动力。

（压力有时也可以转化成动力。）第5页，共14页，星期日，2025年，2月5日考试焦虑是考试压力的一种表现，是在一定应试情境的激发下，受个体身心因素所制约，以担忧为基本特征，以防御和逃避为行为方式，通过不同程度的情绪性反应所表现出来的一种心理状态。

第6页，共14页，星期日，2025年，2月5日小学五年级的一次重要考试，全班30多人集体失眠！问及原因，说是因为老师考前多次强调：“考试肯定会紧张的，失眠也不要担心！”老师自然是好意，但学生接受这种消极的暗示，倒真的响应“失眠”的号召了。请大家分析：1、学生是否面临过大的考试压力？

2、考试焦虑来自哪里？同学们讨论。3、你有哪些应对压力的好办法？请说说看。

第7页，共14页，星期日，2025年，2月5日面临考试，学校和家庭总是在营造一种考试氛围，这种氛围带着过分的小心与谨慎。老师与家长习惯于灌输一些“前车之鉴”，希望考生能够从“焦虑”的危险中隔离。而实际上，考试焦虑根本不需要消除，适度的焦虑反而能使考生进入更好的竞技状态。第8页，共14页，星期日，2025年，2月5日产生考试焦虑的原因一般有以下四个方面：第一、不能正确对待考试，担心考试不及格。第二、疑虑考试失败。第三、外部压力大。第四、大脑休息不足。第9页，共14页，星期日，2025年，2月5日进行适度的运动，如慢跑或散步、做广播体操、爬山；做些轻微劳动，如整理房间，洗洗衣服；欣赏旋律优美的轻音乐；向老师、父母或好朋友倾诉；周末和家人或同学去郊游；降低难度：根据自己的实际情况制订可行的学习目标……自我减压的方法：第10页，共14页，星期日，2025年，2月5日