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- 约小于1千字
- 约 19页
- 2025-11-24 发布于天津
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任务群二小说文本阅读
——追根溯源,要素关联;复习前奏一整体认知——真题指向小说“要素”,教材暗含高考“考点”;;年份;年份;;题型
特点;——寻找命题依据;能力
要求;——命题的“原点”;单元;单元;单元;单元;小说文本阅读的高考命题与解题思维围绕“人物、情节、环境、主题”四个关键词进行,因此,需要掌握以下“必备知识”:
一、小说四要素
1.人物
人物的核心是思想性格。小说塑造人物,可以以某一真人为原型,综合其他人的一些事迹,如鲁迅所说:“人物的模特儿也一样,没有专用过一个人,往往嘴在浙江,脸在北京,衣服在山西,是一个拼凑起来的角色。”任何一部优秀的小说,总有使人难忘的典型人物,作者通过这些艺术典型的镜子,反映社会生活。;2.情节
小说情节是指作品所描写的事件发展、演变的全过程。小说情节的一般结构:(序幕—)开端—发展—高潮—结局(—尾声)。小说情节来源于生活,是对现实生活的提炼,比现实生活更集中,更有代表性。
3.环境
环境描写是指对人物活动的环境和事情发生的背景的描写,包括自然环境描写与社会环境描写。好的小说能通过环境描写使人有身临其境之感。;4.主题
主题是小说通过对现实生活的叙述和描写、对艺术形象的塑造所表现出来的主题思想,是小说的灵魂,是作者的写作目的所在,也是作品的价值意义所在。高考所选小说常见主题如下:;二、小说四要素关系图;三、小说类型
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