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高中美术课堂非遗文化传承的困境与对策研究论文

摘要：本文针对当前高中美术课堂非遗文化传承所面临的困境，提出了相应的对策。通过分析非遗文化在高中美术课堂中的地位，以及非遗文化传承的实际问题，旨在为提高非遗文化传承效果提供参考。

关键词：高中美术课堂；非遗文化；传承；困境；对策

一、问题的提出

（一）非遗文化在高中美术课堂中的地位

1.非遗文化是中华民族传统文化的重要组成部分，具有极高的历史、文化和艺术价值。在高中美术课堂中，非遗文化的传承有助于提高学生的审美素养，培养他们的民族自豪感。

2.高中美术课程设置中，非遗文化教学有助于拓展学生的知识视野，丰富教学内容。同时，非遗文化的传承也是对学生