中考物理总复习(下册)九 能量、能量的转化和转移试题.pdfVIP

能量、能量的转化和转移

能量、能量的转化和转移是“能量”这个一级主题划分为四个二级主题当中的一个二级主题。这部分科学

内容在教材里分布比较散,渗透几个章节里，但却是其他知识的基础，中考复习不可忽视。,一般情况下,每

份中考卷中都有题出现。

一、能量、能量的转化和转移主题内容评价水平层次说明

评价水平层次（“▲”表示该标准要求属于评价水平这一层次）

评价目标知识性目标技能性体验性目标

标准要求目标

评价水平了认理独立操经历认同内化

解识解作

1.了解能量及其存在的不同形式。描述各种各▲

样的能量和生产、生活的联系。

2.通过实验，认识能量可以从一个物体转移到▲▲

另一个物体，不同形式的能量可以互相转化。

3.结合实例，认识功的概念。知道做功的过程▲▲

就是能量转化或转移的过程。

二、能量、能量的转化和转移主题内容中考考什么、怎样考

1.在知识技能领域，考查学生能否说出自然界中存在的多种能量形式的名称，以及列举能量与人们日常生

活联系的实例。即能否用语言、文字或图表等不同方式描述各种各样的能量特征。例如，简单描述机械能、

内能、太阳能等多种能量形式与生产、生活的联系。

2.在知识技能领域，考查学生是否认识能量可以从一个物体转移到另一个物体；是否认识不同形式的能量

可以相互转化。由于能量的转移和转化往往是同时发生的，应通过实例将两者有机地联系起来，不要机械

地分隔开来。

3.在知识技能领域，考查学生是否认识功的概念；是否知道做功的过程就是能量转化或转移的过程。由于

功的概念比较抽象，在初中阶段更多的是通过实例去让学生领悟，而并不着眼于功的定义。

4.中考试题通常用填空题、选择题、简答题、计算题当中的某一个题型考查这个二级主题所涉及的重点内

容。一般不会超过两个题型都考查这个主题。分值在2—4分左右。

三、能量、能量的转化和转移主题内容典型例题解剖

1

【例1】说明下列各物体具有什么形式的机械能。

（1）手表里上紧的发条；（2）举高的铅球；

（3）空中飞行的炮弹；（4）竖直上抛的小球在最高点时。

【答案】（1）上紧的发条发生了弹性形变，它具有弹性势能；

（2）举高的铅球具有重力势能；

（3）空中飞行的炮弹，因为它在运动而具有动能，又因为它在高处而具有重力势能；

（4）竖直上抛的小球在最高点时速度为零，所以它没有动能，但因为它在高处，所以它具有重力势能。

【解析】一切运动的物体都具有动能，同时，举高的物体具有重力势能，而发生弹性形变的物体具有弹性

势能，因此可得答案。本题也可以考查学生“列举实例”，回忆能量的有关知识来解答。所以，本题可以

评价学生是否知道能量及其存在的不同形式。考查的目标属于知识领域中的“了解”水平。

【详解易错点】本题重点检测动能、重力势能、弹性势能的辯别。不仅要记住动能、重力势能和弹性势能

的概念，而且要从物体的表现中确认决定动能、重力势能、弹性势能的影响因素，准确把握能量的影响因

素是辯认能量种类的重要依据。能量的而形式是多种多样的。要求能够列举一些生活和问题中与能有关的

实际事例，用自己的语言表述，能量的形式不仅限于物理的，也可以是化学、生物、自然地理等各学科的，

体现学科的渗透。

【例2】生活中涉及能量转化的事例有许多。下列事例正确的是：（）

A.人运动时，糖原氧化的化学能转化为人运动的机械能和热能。

B.汽车运动时，汽油燃烧，化学能转化为势能。

C.试管中的水蒸气把橡胶塞弹出（实验时注意安全），水蒸气对橡胶塞做功，将水蒸气的内能转化成了橡胶

塞的机械能。

D.电流流过电炉丝，电流做了功，将电能转化成了电炉丝的内能。

【答案】ACD

【解析】要认识不同形式能量之间的转化。要看这种能