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2025年三下语文八单元测试题

一、填空题（每题2分，共20分）

1.《燕子》的作者是________，这篇文章通过描写________的美丽姿态，表达了作者对春天的________之情。

2.《荷花》一文中，作者用“________”形容荷花的美丽，并通过描写荷花的________、________、________等，展现了荷花的独特魅力。

3.《珍珠鸟》的作者是________，文章通过描写作者与珍珠鸟的________，表达了作者对________的喜爱和尊重。

4.《翠鸟》一文中，翠鸟的外形特点是________、________、________，作者通过细致的观察，展现了翠鸟的________之美。

5.《小蝌蚪找妈妈》是一篇________故事，通过描写小蝌蚪寻找妈妈的过程，告诉我们________的道理。

6.在《燕子》中，作者用“________”形容燕子的飞行姿态，用“________”形容燕子停歇时的样子，展现了燕子的活泼可爱。

7.《荷花》一文中，作者用“________”比喻荷花的花瓣，用“________”比喻荷花的叶子，生动形象地展现了荷花的美丽。

8.《珍珠鸟》中，作者通过描写珍珠鸟的________、________、________等，展现了珍珠鸟的可爱和与人亲近的特点。

9.《翠鸟》一文中，翠鸟的捕食过程描写得非常生动，作者用“________”形容翠鸟的捕食动作，用“________”形容翠鸟的捕食结果，展现了翠鸟的________。

10.《小蝌蚪找妈妈》中，小蝌蚪通过________、________、________等方式，最终找到了妈妈，这个故事告诉我们________的道理。

二、判断题（每题2分，共20分）

1.《燕子》一文的作者是冰心。（×）

2.《荷花》一文中，作者用“小星星”比喻荷花的花瓣。（×）

3.《珍珠鸟》的作者是老舍。（√）

4.《翠鸟》一文中，翠鸟的外形特点是颜色鲜艳、动作迅速、捕食准确。（√）

5.《小蝌蚪找妈妈》是一篇童话故事。（√）

6.在《燕子》中，作者用“剪刀”形容燕子的尾巴。（√）

7.《荷花》一文中，作者用“大圆盘”比喻荷花的叶子。（√）

8.《珍珠鸟》中，作者通过描写珍珠鸟的羽毛、眼睛、叫声等，展现了珍珠鸟的可爱和与人亲近的特点。（√）

9.《翠鸟》一文中，翠鸟的捕食过程描写得非常生动，作者用“飞”形容翠鸟的捕食动作，用“捉”形容翠鸟的捕食结果，展现了翠鸟的敏捷。（×）

10.《小蝌蚪找妈妈》中，小蝌蚪通过观察、询问、比较等方式，最终找到了妈妈，这个故事告诉我们遇到问题要善于观察和思考的道理。（√）

三、选择题（每题2分，共20分）

1.《燕子》一文的作者是（C）。

A.鲁迅

B.巴金

C.冰心

D.老舍

2.《荷花》一文中，作者用“________”比喻荷花的花瓣。（A）

A.小星星

B.大圆盘

C.小船

D.小伞

3.《珍珠鸟》的作者是（B）。

A.鲁迅

B.老舍

C.冰心

D.巴金

4.《翠鸟》一文中，翠鸟的外形特点是（D）。

A.颜色鲜艳、动作缓慢、捕食准确

B.颜色暗淡、动作缓慢、捕食准确

C.颜色鲜艳、动作缓慢、捕食不准确

D.颜色鲜艳、动作迅速、捕食准确

5.《小蝌蚪找妈妈》是一篇（C）故事。

A.历史故事

B.科普故事

C.童话故事

D.寓言故事

6.在《燕子》中，作者用“________”形容燕子的飞行姿态。（B）

A.剪刀

B.舞蹈

C.小船

D.小鸟

7.《荷花》一文中，作者用“________”比喻荷花的叶子。（D）

A.小星星

B.大圆盘

C.小船

D.大圆盘

8.《珍珠鸟》中，作者通过描写珍珠鸟的________、________、________等，展现了珍珠鸟的可爱和与人亲近的特点。（C）

A.羽毛、眼睛、叫声

B.羽毛、眼睛、飞行

C.羽毛、眼睛、叫声

D.羽毛、眼睛、捕食

9.《翠鸟》一文中，翠鸟的捕食过程描写得非常生动，作者用“________”形容翠鸟的捕食动作，用“________”形容翠鸟的捕食结果，展现了翠鸟的________。（A）

A.飞、捉、敏捷

B.飞、吃、缓慢

C.飞、吃、准确

D.吃、捉、敏捷

10.《小蝌蚪找妈妈》中，小蝌蚪通过________、________、________等方式，最终找到了妈妈，这个故事告诉我们________的道