校园AI图书借阅行为与学科发展关联性分析课题报告教学研究课题报告.docx

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校园AI图书借阅行为与学科发展关联性分析课题报告教学研究课题报告

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校园AI图书借阅行为与学科发展关联性分析课题报告教学研究开题报告

一、研究背景与意义

当技术浪潮席卷教育的每一个角落，人工智能正以不可逆转的姿态重塑着高校的生态格局。图书借阅作为高校知识传播的核心场景，其智能化转型不仅关乎学习资源的配置效率，更折射出学

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